蜈蚣、蝎、蟾蜍等動物都可入藥,這說明生物多樣性具有


  1. A.
    直接價值
  2. B.
    間接價值
  3. C.
    潛在價值
  4. D.
    科研價值
A
分析:此題考查的知識點是生物多樣性的價值.解答時可以從生物多樣性的意義、價值方面來切入.
解答:生物多樣性的概念:生物多樣性,簡單地說,就是生物及其生存環(huán)境的多樣性;確切地說,生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng).生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性. 直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進入貿(mào)易市場)等.間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.潛在價值.今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的.蜈蚣、蝎、蟾蜍等動物都可入藥,這說明生物多樣性具有直接價值.
故選A.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的價值.
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科目:初中生物 來源: 題型:

蜈蚣、蝎、蟾蜍等動物都可入藥,這說明生物多樣性具有( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蜈蚣、蝎、蟾蜍等動物都可入藥,這說明生物多樣性具有(  )
A.直接價值B.間接價值C.潛在價值D.科研價值

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年黑龍江省大慶市油田教育中心八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蜈蚣、蝎、蟾蜍等動物都可入藥,這說明生物多樣性具有( )
A.直接價值
B.間接價值
C.潛在價值
D.科研價值

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科目:初中生物 來源:0108 期末題 題型:單選題

蜈蚣、蝎、蟾蜍等動物都可入藥,這說明生物多樣性具有

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A.直接價值
B.間接價值
C.潛在價值
D.科研價值

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