Question

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）根據(jù)青蛙的發(fā)育過程圖，嘗試著用箭頭的形式寫出青蛙發(fā)育的過程：。
（2）青蛙的發(fā)育方式是 ， 其原因是 ， 生殖和發(fā)育要在中進行。
（3）青蛙有“莊稼衛(wèi)士”之稱，然而有的人卻把它當做成“一道菜”擺上了酒桌，你對這種做法評價？應(yīng)該如何做？

Answer 1

【答案】
（1）受精卵→蝌蚪（先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓）→蝌蚪長出后肢→長出四肢的蝌蚪→尾沒有全部消失的幼蛙→幼蛙→成蛙。
（2）變態(tài)發(fā)育,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,水
（3）應(yīng)該保護青蛙
【解析】（1）由上圖可以看出，青蛙的發(fā)展過程包括受精卵→蝌蚪（先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓）→蝌蚪長出后肢→長出四肢的蝌蚪→尾沒有全部消失的幼蛙→幼蛙→成蛙。

（2）青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，所以為變態(tài)發(fā)育，因為幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異大。雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別將卵細胞和精子排放到水中，精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，完成生殖。接著受精卵進一步發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪進一步發(fā)育成幼蛙，幼蛙又進一步發(fā)育成青蛙，所以，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。

（3）青蛙能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們要保護青蛙。要保護他們的生活環(huán)境，并對捕食青蛙的現(xiàn)象積極的制止，并對當事人進行思想教育，情節(jié)嚴重的追究其法律責(zé)任。

所以答案是：（1）受精卵→蝌蚪（先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓）→蝌蚪長出后肢→長出四肢的蝌蚪→尾沒有全部消失的幼蛙→幼蛙→成蛙；（2）變態(tài)發(fā)育；幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別；水；（3）應(yīng)該保護青蛙

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動物的生殖的相關(guān)知識，掌握兩棲生物生殖的特點：卵生，體外受精，以及對兩棲動物的發(fā)育的理解，了解變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．