【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析作答:

(1)小亮制作菠菜葉片的臨時(shí)切片在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護(hù)組織的是[_____]和[_____].其中④表示葉片的_____(向光面/背光面)。菠菜水分的散失主要通過葉片上的_____進(jìn)行。

(2)圖乙中a過程表示_____作用,其進(jìn)行的場所是圖丙中的[2]_____,在圖甲中該結(jié)構(gòu)最主要分布在[②]_____細(xì)胞中。

(3)圖乙中b過程進(jìn)行的場所是圖丙中的[7]_____,b過程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要_____,為植物體的各項(xiàng)生命活動提供動力。

(4)在丙圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[_____]_____是細(xì)胞生命活動的控制中心。

【答案】 背光面 氣孔 光合 葉綠體 葉肉 線粒體 釋放能量 3 細(xì)胞核

【解析】

(1)圖甲示是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,①、②、③、④分別是葉片的上表皮、葉肉、葉脈、下表皮。葉片由表皮、葉肉、葉脈組成,表皮細(xì)胞之間分布著成對的保衛(wèi)細(xì)胞,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉,氣孔是氣體進(jìn)出植物體的“門戶”。
(2)圖乙表示植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系圖,植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,其場所為線粒體。
(3)圖丙表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),其中1細(xì)胞壁,2葉綠體,3細(xì)胞核,4細(xì)胞膜,5細(xì)胞質(zhì),6液泡,7線粒體。

(1)圖甲①上表皮和④下表皮合稱表皮,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。接近上表皮的柵欄組織排列緊密,接近下表皮的海綿組織排列疏松,所以④側(cè)表示葉片的背光面。在表皮上分布有氣孔,氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉。菠菜水分的散失主要通過圖甲中的氣孔進(jìn)行。
(2)由我們所學(xué)的知識可以知道:光合作用的公式:

,呼吸作用的公式:有機(jī)物(儲存能量)+氧→二氧化碳++能量,據(jù)此可以判斷圖示中的a表示光合作用,b表示呼吸作用。葉肉細(xì)胞中含豐富的葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,因此光合作用進(jìn)行的場所是圖丙中的[2]葉綠體,在圖甲中,該結(jié)構(gòu)主要分布在[②]葉肉細(xì)胞中。
(3)圖乙中b呼吸作用過程進(jìn)行的場所是圖丙中的[7]線粒體,通過呼吸作用能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)還要釋放能量,為植物體的各項(xiàng)生命活動提供動力。
(4)3細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動的控制中心。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為頭部 、[_____]______、[_____]_______。

(2)體表的外骨骼的作用有____________。

(3)蝗蟲共有____對足,_____足發(fā)達(dá),適于跳躍

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【題目】生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA,即脫氧核糖核酸。

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【題目】在建設(shè)新農(nóng)材,倡導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功.插秧時(shí),他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較寬 的透光空間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲等多種害蟲,成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng) 藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品.

(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中,螃蟹的糞便和動植物的殘?bào)w之所以能成為水稻可吸收利用的物質(zhì)是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的________所起的作用.

(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義,不僅是帶來了經(jīng)濟(jì)收入,更重要的生態(tài)意義是________

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少,請分析其中的原因________

(5)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈________

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【題目】下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過程的敘述錯誤的是( 。

A. 圖示表示植物細(xì)胞分裂過程

B. 圖A中②內(nèi)的遺傳物質(zhì)在分裂前進(jìn)行了復(fù)制

C. 圖B中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個(gè)新細(xì)胞

D. 圖C中③和④內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同

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【題目】請你認(rèn)真分析下列實(shí)驗(yàn)裝置然后作答:

(1)甲裝置塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自于_____作用。

(2)乙裝置中,a和b形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是_____。為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前,首先需要將植物放在黑暗中一晝夜,這樣做的目的是_____。然后進(jìn)行光照數(shù)小時(shí)后,用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片再向葉片滴加_____來檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)物,觀察到的現(xiàn)象是:_____(遮光/未遮光)部分會變色,將變_____色。

(3)丙裝置可用來探究:_____是光合作用必需的原料。此實(shí)驗(yàn)選取同一株植物相同位置上的大小基本相同的葉片而且放在同樣的條件下實(shí)驗(yàn),目的是_____。

(4)丁裝置驗(yàn)證的是:呼吸作用產(chǎn)生了_____。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,圖中裝置需進(jìn)行怎樣的處理?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該( 。

A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣

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【題目】兩株長果茄子雜交后,其后代中長果與圓果的比例為3:1,若用G、g分別表示顯性基因和隱性基因,則親代的基因組合方式是

A. GG和gg B. GG和Gg C. Gg和Gg D. gg和gg

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間有多種關(guān)系。下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是( )

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C.蟻群中的兵蟻與蟻后D.菜地里的白菜與菜青蟲

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