課堂上,李老師讓兩位同學(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行膝跳反射實驗.如圖是膝跳反射示意圖,看圖回答:
(1)一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿放松,另一條腿______地搭在這條腿上.
(2)另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速扣擊一下受試同學(xué)上面那條膝蓋下面的______,同時觀察到這條腿有______反應(yīng).
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______,完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為______.
(4)膝跳反射、談虎色變、吮吸反射、望梅止渴這四種反射中,生來就有的反射是______、______;屬于人類特有的是______、______.

【答案】分析:此題考查的是膝跳反射實驗,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,反射弧,非條件反射,人類特有反射,分析解答.
解答:解:膝跳反射實驗的操作步驟:
(1)每兩位同學(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行實驗.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上.
(2)另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊一下受試同學(xué)上面的那條腿膝蓋下面的韌帶.同時觀察到這條腿有突然向前伸出的反應(yīng)即膝跳反射.
(3)物體在眼前突然出現(xiàn)時會眨眼、手遇到燙的東西會縮回,像這樣人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng),這就叫反射.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,因此完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
(4)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.膝跳反射、吮吸反射等;
膝跳反射、吮吸反、,這種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于生來就有的反射.人類特有的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立人類特有的條件反射,談虎色變、望梅止渴,不是生來就有的反射,是在大腦皮層的語言中樞的參與下完成的,是人類特有的反射活動.
故答案為:
(1)自然
(2)韌帶;突然向前伸出
(3)反射;反射弧
(4)膝跳反射;吮吸反射;談虎色變;望梅止渴
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?常州)課堂上,李老師讓兩位同學(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行膝跳反射實驗.如圖是膝跳反射示意圖,看圖回答:
(1)一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿放松,另一條腿
自然
自然
地搭在這條腿上.
(2)另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速扣擊一下受試同學(xué)上面那條膝蓋下面的
韌帶
韌帶
,同時觀察到這條腿有
突然向前伸出
突然向前伸出
反應(yīng).
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射
,完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為
反射弧
反射弧

(4)膝跳反射、談虎色變、吮吸反射、望梅止渴這四種反射中,生來就有的反射是
膝跳反射
膝跳反射
、
吮吸反射
吮吸反射
;屬于人類特有的是
談虎色變
談虎色變
、
望梅止渴
望梅止渴

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

課堂上,李老師讓兩位同學(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行膝跳反射實驗.如圖是膝跳反射示意圖,看圖回答:
(1)一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿放松,另一條腿______地搭在這條腿上.
(2)另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速扣擊一下受試同學(xué)上面那條膝蓋下面的______,同時觀察到這條腿有______反應(yīng).
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______,完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為______.
(4)膝跳反射、談虎色變、吮吸反射、望梅止渴這四種反射中,生來就有的反射是______、______;屬于人類特有的是______、______.

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