【題目】3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )

A. 聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在7

B. 鼻咽部感染時(shí),病菌可通過(guò)8進(jìn)入,引起中耳炎

C. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)10造成損傷

D. 6和7和能感受頭部位置變動(dòng)的情況

【答案】A

【解析】聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生:首先是耳廓把外界的聲波收集起來(lái),然后經(jīng)外耳道傳送到中耳,振動(dòng)鼓膜產(chǎn)生振動(dòng),進(jìn)一步振動(dòng)聽(tīng)骨鏈,經(jīng)此將振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳,耳蝸聽(tīng)覺(jué)感受器受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沖動(dòng)沿位聽(tīng)神經(jīng)傳入大腦,在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)符合題意;8咽鼓管,是咽喉與中耳的通道,病菌若由此進(jìn)入5鼓室,屬于中耳,人會(huì)患中耳炎,不符合題意鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡,若一方壓力過(guò)大,鼓膜就會(huì)被震破,聽(tīng)力受損.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)使鼓膜受損,不符合題意;半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué),后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué).前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人,會(huì)在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí),傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng),導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是通常說(shuō)的暈車(chē)、暈船,不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們生活的環(huán)境中,存在著細(xì)菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實(shí)的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活 動(dòng)小組的同學(xué)利用西紅柿進(jìn)行的模擬探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)用品:潔凈塑料袋4個(gè),果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個(gè),等量的西紅柿腐 爛物2份。

探究過(guò)程:將4個(gè)西紅柿洗凈、擦干,處理方法如下表所示,放入塑料袋中密封,均放 置在25的環(huán)境中,四天后觀察,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

請(qǐng)根據(jù)上述探究過(guò)程,分析回答下列問(wèn)題:

(1)1號(hào)西紅柿在本探究實(shí)驗(yàn)中起的是______________作用。

(2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)4號(hào)西紅柿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 ______________。(填“不腐爛”、“輕度腐爛,,或“嚴(yán)重腐爛”)

(3)在免疫學(xué)上,人體皮膚的這種屏障作用屬于 ___________免疫。

(4)當(dāng)病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,促使其產(chǎn)生抵抗該病原體的___________,從而參與病原體的清除。

(5)某人不慎被一只瘋狗咬傷,患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,該患者屬于____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定的空間范圍內(nèi),______與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨折后,對(duì)骨的愈合起重要作用的是( )

A.骨髓腔中的骨髓 B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞

C.骨骺端的軟骨層細(xì)胞 D.骨松質(zhì)中的骨髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子(A表示顯性基因,a表示隱性基因).下列判斷錯(cuò)誤的是(

A.再生有耳垂孩子的可能性更大

B.父母的基因組成均為Aa

C.有耳垂和無(wú)耳垂都受基因控制

D.無(wú)耳垂為顯性性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯨生活在海洋中,頸部不明顯,具鰭,體表光滑無(wú)毛。但它是哺乳動(dòng)物而不是魚(yú)類(lèi)的主要原因是

A用肺呼吸,體溫恒定 B心臟分四腔,兩條血液循環(huán)路線

C神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能產(chǎn)生條件反射 D體腔內(nèi)有膈,胎生、哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。_______

(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來(lái)其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說(shuō)明動(dòng)物越_____________,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,下列相關(guān)的說(shuō)明中正確的是( )

A. 1為細(xì)胞壁,植物細(xì)胞特有,除了起保護(hù)作用外,還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 4為細(xì)胞質(zhì),與動(dòng)物細(xì)胞不同,它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體,而是葉綠體

C. 5為液泡,內(nèi)含溶解有多種物質(zhì)的細(xì)胞液

D. 2為細(xì)胞膜,起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孕婦在懷孕期間應(yīng)當(dāng)盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會(huì)對(duì)胎兒構(gòu)成危害,是因?yàn)椋?)

A.藥物可隨血液循環(huán)進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康

B.藥物可隨廢物排出而進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康

C.藥物可隨母體吸入的氧氣進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康

D.藥物可隨母體吸入的二氧化碳進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案