青蛙的發(fā)育過程是


  1. A.
    完全變態(tài)發(fā)育
  2. B.
    變態(tài)發(fā)育
  3. C.
    不完全變態(tài)發(fā)育
  4. D.
    兩棲發(fā)育
B
兩棲類在發(fā)育過程中,幼體有一個明顯像魚的時期,而成體具四肢,用肺呼吸,這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?溧水縣一模)不同生物的發(fā)育過程是不同的,請你找出錯誤的發(fā)育過程來(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的升值和發(fā)育”后,開展各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響的探究活動:
①他們提出的問題是:污染物對青蛙的受精卵孵化率有影響嗎?
②他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察.如下表:(蛙受精卵隨機分組)
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    1. <center id="9urv1"></center>
      1. 實驗組號 蛙受精卵數(shù)量 模擬環(huán)境
        1 A B
        2 100 未污染的池塘水和化肥
        3 100 未污染的池塘水和洗滌劑回答下列問題:
        (1)青蛙的發(fā)育過程是
        受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
        受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
        ,其幼體和成體在
        外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習性
        外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習性
        方面都發(fā)生很大變化,因此,其發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.
        (2)實驗組1中,A、B分別為
        100;未污染的池塘水
        100;未污染的池塘水

        (3)實驗時需要定時觀察記錄
        被孵化的蛙卵的數(shù)量
        被孵化的蛙卵的數(shù)量

        (4)該實驗中的實驗組是
        2、3
        2、3

        (5)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是
        1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低
        1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        青蛙的發(fā)育過程是( 。
        A、受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙B、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙C、卵細胞、幼蛙、蝌蚪、成蛙D、成蛙、受精卵、幼蛙、蝌蚪

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        科目:初中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古初二9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

        青蛙的發(fā)育過程是(        )

        A.卵細胞→蝌蚪→成蛙             B.卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙

        C.受精卵→蝌蚪→成蛙             D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

         

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