【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。

實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響

問題:_____________________________________________________________

設(shè)計方案:

⑴、材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

⑵、實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形明亮和陰暗兩種環(huán)境,從而構(gòu)成_______實驗,變量是________________________。

方法步驟:

⑴、將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。

⑵、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目:

時間

鼠婦數(shù) (min)

環(huán)境

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮

4

3

2

0

1

0

1

2

0

1

陰暗

6

7

8

10

9

10

9

8

10

9

結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。本實驗用了10只鼠婦而不是1只,是為了排除________________的影響;要計算全班各組的平均值是為了減少__________________。實驗結(jié)束后應(yīng)該將鼠婦放回大自然。

【答案】光對鼠婦的生活是否有影響 對照 光照 偶然因素 誤差

【解析】

(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
提出問題:根據(jù)探究“光對鼠婦生活的影響”,因此提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?

設(shè)計方案:

(2)在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形明亮和陰暗兩種環(huán)境,從而構(gòu)成對照實驗,變量是光照。

結(jié)論:1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯因此,“實驗用多只鼠婦”,不用1只是為了避免偶然性,減小誤差。

實驗要取全班各組的平均值,這樣做的原因是避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列各項屬于動物學(xué)習(xí)行為的是

A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

B.狼將撿到的嬰兒哺育成狼孩

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲

D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】辨別下面幾種植物的特點及所屬類群并填寫下表。


結(jié)構(gòu)特點

所屬類群

該類植物的編號


孢子植物

沒有根、莖、葉分化

植物

②④

只有莖、葉分化

苔蘚類植物


有根、莖、葉分化

植物


種子植物

種子 ,沒有果皮包被

植物


種子有果皮包被

被子植物


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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成這種現(xiàn)象的原因是

A葉綠體只有在光下才能形成 B葉綠素只有在光下才能形成

C葉綠素的形成需要水分 D葉綠素的形成需要空氣且水分充足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1) 在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做____________________。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會_____________________。

(2)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_______________________。

(3)寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為:___________________。

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答問題。

(1)圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,一般情況下,每個正常人的體細胞中,有___________對染色體,其中一對能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中,精子與卵細胞隨機結(jié)合,說明生男生女機會_________。

(2)圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段,能控制生物的性狀,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把__________傳遞給子代,傳遞的“橋梁”是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱,必須將種子

A堆放在通風(fēng)處 B淋水降溫

C盡快曬干 D立即裝入倉庫保存

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【題目】下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史,請讀圖回答

(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中______

(2)圖中的[2]是由[1]_______發(fā)育成的,它的呼吸器官是_______

(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于________發(fā)育。

(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

____

____

____

____

成蛙

____

____

____

____

(5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點是_______。

(6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對目的在于_______

(7)蝌蚪外形像魚,身體呈_______形,有_______,用_______呼吸,從這些事實可以推測出_______。

(8)青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行,為什么_______?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)

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【題目】呼吸作用主要在細胞的哪個結(jié)構(gòu)中進行的

A葉綠體 B線粒體

C液泡 D細胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案