【題目】下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢圖,請據(jù)圖回答:

(1)生殖器官發(fā)育的主要時期大約從周歲到周歲,這一時期被稱為青春期。生殖器官發(fā)育的主要原因是這一時期內,分泌的性激素,能刺激生殖器官的發(fā)育。
(2)圖中可以看出生殖器官的發(fā)育表現(xiàn)為性發(fā)育早于性;圖中還可以看出,童年期生殖器官的發(fā)育特點是。
(3)在生殖器官發(fā)育的同時,人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在迅速增長,迅速增加,出現(xiàn)。

【答案】
(1)10,20,睪丸,卵巢
(2)女,男,發(fā)育緩慢
(3)身高,體重,第二性征
【解析】(1)從圖中可看出性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲,這一時期稱為青春期。性器官發(fā)育的主要原因是進入青春期后,在垂體分泌的促性腺激素的作用下,睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育,內部結構逐漸趨于完善。女性性器官發(fā)育的主要原因是,這一時期內卵巢分泌的雌性激素,促進性器官的發(fā)育。(2)圖中可以看出生殖器官的發(fā)育表現(xiàn)為女性發(fā)育早于男性;在童年期,性器官的發(fā)育特點是很緩慢的,幾乎處于靜止狀態(tài)。(3)在性器官發(fā)育的同時,人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在身高和體重的迅速增加和第二性征的出現(xiàn)。

所以答案是:(1). 10 20 睪丸 卵巢 (2). 女 男 發(fā)育緩慢 (3). 身高 體重 第二性征

【考點精析】本題主要考查了青春期的身體變化的相關知識點,需要掌握1、身高突增2、神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強3、性器官迅速發(fā)育和成熟才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構成了一條食物鏈,在某一段時間它們的相對數(shù)量關系如下圖所示。下列說法肯定不正確的是( 。

A. 該食物鏈可表示為“丙→甲→乙→丁”

B. 甲和乙是消費者,丁是分解者

C. 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

D. 甲、乙、丙、丁以及它們生活的環(huán)境和分解者組成了生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育,乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)甲圖中1的名稱是 , 2的名稱是若蟲,乙圖中的3叫做

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【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖,如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系示意圖.請據(jù)圖分析回答.

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關鍵的生物成分是圖1中的[] . [D]所代表的生物成分是 , 主要是指營腐生生活的細菌和真菌.
(2)圖1中能通過呼吸作用分解有機物,釋放能量的生物有 . (填字母)
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、
(4)如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,則體內重金屬含量最高的生物是圖一中的(填字母).
(5)若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數(shù)量關系,則甲對應的是圖1中的(填字母).若乙大量減少,則一段時間內甲的數(shù)量變化是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關系示意圖,下列有關敘述,錯誤的是( 。

A.3和4都含有特定的遺傳信息
B.具有遺傳效應的2的片段叫基因
C.在細胞分裂過程中1的變化最明顯
D.每種生物細胞內1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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【題目】下圖中D處血液的特點及其將要進入的血管分別是( )

A.含氧多 主動脈
B.含氧多 肺動脈
C.含氧少 主動脈
D.含氧少 肺動脈

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【題目】語文課上學到的成語中,有很多與生物學有關。你能說出下列成語中,哪一個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理(

A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.千里之堤,潰于蟻穴

C.種瓜得瓜,種豆得豆 D.風聲鶴唳,草木皆兵

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【題目】花授粉后,花瓣等結構逐漸凋落,_________發(fā)育成種子,整個子房發(fā)育成果實。

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【題目】小明同學為探究種子萌發(fā)需要水和氧氣,用三粒菜豆種子ABC為主要原料,設計了如圖所示的實驗。該實驗中存在的問題是( )

A.A和B可作為對照實驗
B.B和C可作為對照實驗
C.清水中缺少營養(yǎng)
D.種子太少,具有偶然性

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