【題目】螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需的能量，來源于細胞呼吸作用．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。 放出的能量除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中．供動物進行各項生命活動時的需要。螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需的能量是保證細胞各項生命活動的能量供應(yīng)，因此電鰻放電時所需要的能量是由呼吸作用提供的。
故答案為：正確
生物體的生命活動需要的能量，來自呼吸作用．呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失．呼吸作用每時每刻都在進行．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是中國國際公路自行車賽部分選手比賽的場景。運動員們奮力向前，汗流浹背，滿臉通紅。這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚所具有的功能是（ ）

①保護�、谡{(diào)節(jié)體溫　③排泄�、芨惺芡饨绱碳�

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，下列分析正確的是（ ）

A. 細胞①的數(shù)量高于正常值，很有可能是身體有了炎癥

B. 細胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C. 細胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

D. 細胞①和③都不用來做DNA親子鑒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于節(jié)肢動物的是：（ ）
A.蚯蚓
B.蜘蛛
C.蝗蟲
D.蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面三幅圖表示人體對病原體的防御功能，請分析圖片并回答下列問題：

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體侵入，如圖 ______ （填序號）所示，這屬于人體的第 ______ 道免疫防線．

（2）以上三幅圖所示的免疫作用對任何病原體都具有防御作用，稱為 ______ 免疫．

（3）當上圖中的免疫防線被病原體突破后，免疫細胞受到刺激，會產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，叫做 ______ ，這種免疫功能是后天獲得的，只對某種特定病原體或異物起作用，因此稱為 ______ 免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）青蛙個體發(fā)育的起點是_______ 。這種發(fā)育方式屬于___________。

（2）②時期的青蛙幼體用____________呼吸，④時期的青蛙的呼吸方式是__________________________________________。

（3）從圖中可以看出，青蛙的生殖和發(fā)育都是在_________完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁能夠促進下列哪種物質(zhì)的消化（　�。�
A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.淀粉
D.麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生殖和發(fā)育，利用所學知識完成下面的填空。

(1)“我”的生命開始于一個稱為_____的細胞，如下圖，它形成的場所是[]_____。

(2)“我”舒適地生活在媽媽的[ ]_____里，每時每刻都能通過_____從媽媽那兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

(3)青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩具有的第二性征，這一現(xiàn)象和我性器官中的 []_____分泌的雌性激素有密切關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體分節(jié)是節(jié)肢動物的一個特點、下列不屬于節(jié)肢動物的是（　�。�
A.蝦
B.蟹
C.蜈蚣
D.水母

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