【題目】區(qū)別動脈血和靜脈血的唯一標準是（　�。�
A.血液流動的血管
B.血液的顏色
C.含氧量的多少
D.含二氧化碳的多少

【答案】C
【解析】解：動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．因此，動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低．故選：C．
【考點精析】利用血液循環(huán)的途徑對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,圖二表示某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三表示人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣,空氣被迅速吸進肺內(nèi),兩條聲帶中的裂隙驟然收窄,因此引起奇怪的聲響,打嗝時膈肌處于圖一中的____狀態(tài)(填字母),相當于圖二中曲線的_____段。

(2)圖二中BC段表示的過程即圖三中____(填圖中字母)過程。

(3)圖三中,血液由c端流向d端時,血液的主要變化是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可用于生產(chǎn)鴉片、嗎啡、海洛因的植物是

A．罌粟 B．虞美人 C．夾竹桃 D．咖啡豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病不是遺傳病的一組是（ ）
A.血友病與白化病
B.色盲與先天性愚型病
C.糖尿病與壞血病
D.苯丙酮尿病和白化病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出血管a、g、h的名稱：a_____，g______，h______。

（2）根據(jù)圖中符號寫出肺循環(huán)途徑。（用數(shù)字、字母和箭頭表示）______。

（3）某人感冒引起肺炎，醫(yī)生為其點滴注射消炎藥治療，請你寫出藥物從手部靜脈到肺部的路徑：手部靜脈→______。（用數(shù)字、字母和箭頭表示）

（4）血液內(nèi)含有二氧化碳最多的地方是（________）。

A．a(chǎn)處 B．b處 C． d處 D．h處

（5）血液中含營養(yǎng)最豐富的地方是（________）。

A．f處 B．[1]處 C．e處 D．[4]處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組進行了“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”的探究活動，他們選取鳥的標本作為觀察對象，請結(jié)合標本完成下列問題：

（1）鳥的身體呈_____型，可減少飛行中空氣的阻力。

（2）鳥的體表覆______，前肢變成_____，使鳥能振翅高飛。

（3）鳥的骨骼與飛行相適應的結(jié)構(gòu)特點①骨骼________、薄、堅固、有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重。② 胸骨有高聳突起的_____________，可附著發(fā)達的_________，為飛行提供強大的動力。

（4）鳥有與肺相通的__________________ ，,該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物按照從高等到低等的順序排列正確的是( )

A. ①②③④B. ①②④③C. ④③②①D. ③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)我們所學的知識，把圖中的動物分為兩類，B和_________為一類。

（2）A與鯨相比，鯨的后代更容易存活。根據(jù)我們所學知識，請你寫出鯨的生殖發(fā)育特征：______。

（3）F的運動器官是_________。

（4）E每呼吸一次能進行兩次氣體交換是因為E體內(nèi)有__輔助呼吸。E的前肢變成____，適于飛行。

（5）C是蜥蜴，能適應陸地生活是它的體表有________，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（6）B是蛔蟲，與海葵相比，蛔蟲有口______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“南橘北枳”所描述的變異，其形成原因是（　�。�

A. 氣溫的差別 B. 染色體畸變 C. 基因突變 D. 人為因素

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同步練習冊答案