工程師把潛水艇、飛機等設計呈流線型梭形，減小了運動時水體或空氣的阻力．工程師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？（　　）
分析：此題考查的是仿生的內(nèi)容，仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備．據(jù)此作答．
解答：解：隨著科學技術的迅猛發(fā)展，仿生技術的應用日益廣泛，如模仿家鴿等鳥類的外形制造了飛機，模仿海豚的升降沉浮原理而制造了潛水艇等．
故選：A
點評：掌握常見的關于仿生技術應用的例子，注意搜集相關的資料．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2011-2012學年江蘇泰興市溪橋初中七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

工程師把潛水艇、飛機等設計呈流線型梭形，減小了運動時水體或空氣的阻力。工程 
師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？

A．海豚、家鴿B．河蝦、蚱蟬C．蚯蚓、蚱蜢D．螞蟻、蜻蜓

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年江蘇泰興市七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

工程師把潛水艇、飛機等設計呈流線型梭形，減小了運動時水體或空氣的阻力。工程 

師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？

A．海豚、家鴿       B．河蝦、蚱蟬        C．蚯蚓、蚱蜢        D．螞蟻、蜻蜓

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市泰溪橋中學七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

工程師把潛水艇、飛機等設計呈流線型梭形，減小了運動時水體或空氣的阻力．工程師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？（ ）
A．海豚、家鴿
B．河蝦、蚱蟬
C．蚯蚓、蚱蜢
D．螞蟻、蜻蜓

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科目：初中生物 來源： 題型：

工程師把潛水艇、飛機等設計呈流線型梭形，減小了運動時水體或空氣的阻力。工程師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示(　　 )

A．海豚、家鴿　　 B．河蝦、蚱蟬　　 C．蚯蚓、蚱蜢　　 D．螞蟻、蜻蜓

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