【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼這種生物的數(shù)量變化曲線最可能是（）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡而不是靜態(tài)的平衡，生態(tài)系統(tǒng)中任何一種生物都會(huì)受到其它生物和環(huán)境因素的制約，其數(shù)量應(yīng)是呈波浪形的消減狀態(tài)，不可能維持在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，更不可能是一直呈增多狀態(tài)，因此在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量受應(yīng)是相對(duì)穩(wěn)定在一個(gè)水平上．故選：D
生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．也就是說(shuō)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來(lái)干擾時(shí)，能通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請(qǐng)據(jù)圖判斷說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯，其目的是防止進(jìn)行光合作用
B.第二天揭開(kāi)黑布，小燒杯中的石灰水變渾濁了，說(shuō)明大燒杯內(nèi)二氧化碳濃度增加了
C.將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi)，火柴立刻熄滅，說(shuō)明大燒杯內(nèi)氧氣濃度大大降低
D.實(shí)驗(yàn)證明，植物的呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____

（2）若圖中[1]表示感受器，請(qǐng)寫(xiě)出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱：[2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____

（3）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是__________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．從反射的類型看，縮手反射屬于_____反射．

（4）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于_____，以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于_____反射．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物成分中，不經(jīng)消化就能被人體直接吸收的一組是（　　）

A. 水、脂肪酸、淀粉 B. 維生素、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

C. 甘油、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) D. 脂肪、氨基酸、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物大多是可以運(yùn)動(dòng)的．下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物有著多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式來(lái)適應(yīng)各自的生活環(huán)境，魚(yú)類靠_____的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)游泳．昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是_____，能夠飛行和爬行，鳥(niǎo)的前肢變成翼適于飛行．

（2）運(yùn)動(dòng)器官具有許多共同的特征．①多數(shù)具有發(fā)達(dá)的_____為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力，如鳥(niǎo)類的【6】和人類的【7】；②多數(shù)具有牢固的支持和附著的結(jié)構(gòu)，如昆蟲(chóng)的外骨骼，脊椎動(dòng)物的_____．

（3）運(yùn)動(dòng)器官的形態(tài)也適于其功能．如魚(yú)的鰭、鳥(niǎo)的翼、昆蟲(chóng)的翅都有較大的_____，有利于劃水和扇動(dòng)空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中染色體數(shù)目分別是（　�。�

A. 23條、23對(duì)、23條 B. 23對(duì)、23對(duì)、23條

C. 23條、23對(duì)、23對(duì) D. 23條、23條、23條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結(jié)而成的，它是植物進(jìn)行的結(jié)果．下午打開(kāi)袋口，迅速將一快要熄滅的火柴伸進(jìn)袋子內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是植物進(jìn)行作用的結(jié)果．傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)的減少，這是植物進(jìn)行的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中_________是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________。（填圖中的字母）

（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受［ ］________的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

（3）甲乙兩細(xì)胞的D都含有的”能量轉(zhuǎn)換器“是________。

（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞 前，需在載玻片上滴加________。

（5）使用顯微鏡觀察時(shí)，使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)，使之位于視野中央，便于觀察。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于男性第二性征的是

A. 喉結(jié)突出 B. 骨盆寬大 C. 聲調(diào)較高 D. 獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案