(2009?臺州)小白鼠是恒溫動物,為了探究小白鼠調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理;
③把甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中,室內(nèi)溫度調(diào)為0℃,在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄.
(1)若甲鼠體溫
明顯降低(或不恒定)
明顯降低(或不恒定)
,乙鼠體溫保持相對恒定,則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān);若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無關(guān).
(2)以上實(shí)驗(yàn)步驟中還存在兩點(diǎn)缺陷,這兩點(diǎn)缺陷是
實(shí)驗(yàn)前要先測定甲、乙鼠的體溫;要有重復(fù)實(shí)驗(yàn),僅用兩只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性;應(yīng)選用同一小白鼠作前后對照
實(shí)驗(yàn)前要先測定甲、乙鼠的體溫;要有重復(fù)實(shí)驗(yàn),僅用兩只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性;應(yīng)選用同一小白鼠作前后對照
分析:此題以探究“小白鼠調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦”這一問題為出發(fā)點(diǎn),考查學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題的方法是,結(jié)合題意確定實(shí)驗(yàn)變量和對照實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)由題意可知,該實(shí)驗(yàn)是探究小白鼠調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦.實(shí)驗(yàn)變量是下丘腦,破壞甲鼠的下丘腦作為實(shí)驗(yàn)組,乙鼠不做處理作為對照組,若甲鼠體溫明顯降低(或不恒定),乙鼠體溫保持相對恒定,說明下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān);若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,說明下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,排除非實(shí)驗(yàn)因素對探究的干擾,使探究具有可信度,保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效;通過重復(fù)實(shí)驗(yàn),或擴(kuò)大樣本,排除其偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.以上實(shí)驗(yàn)步驟中還存在兩點(diǎn)缺陷,這兩點(diǎn)缺陷是實(shí)驗(yàn)前要先測定甲、乙鼠的體溫;要有重復(fù)實(shí)驗(yàn),僅用兩只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性.
故答案為:(1)明顯減少(或不恒定);
(2)實(shí)驗(yàn)前要先測定甲、乙鼠的體溫;要有重復(fù)實(shí)驗(yàn),僅用兩只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計的注意事項(xiàng),如:重復(fù)實(shí)驗(yàn),或擴(kuò)大樣本等.
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