魚在進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成了一系列適應(yīng)水中生活的特征,以下哪項(xiàng)不是魚適應(yīng)水中生活的特征


  1. A.
    體表常常被有鱗片
  2. B.
    用鰓呼吸
  3. C.
    依靠鰭的擺動(dòng)游泳
  4. D.
    用肺呼吸
D
分析:本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).細(xì)心觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種生物都表現(xiàn)出與周圍環(huán)境驚人的適應(yīng)性.但應(yīng)注意魚是用鰓呼吸沒(méi)有肺.
解答:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.②身體呈流線型中間大兩頭。凵眢w表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.在魚的身體結(jié)構(gòu)中根本沒(méi)有肺.
故選:D
點(diǎn)評(píng):特別注意有一部分題為解釋某一現(xiàn)象可能強(qiáng)加一種這種生物本來(lái)就沒(méi)有的結(jié)構(gòu),這一定是錯(cuò)誤的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

魚在進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成了一系列適應(yīng)水中生活的特征,以下哪項(xiàng)不是魚適應(yīng)水中生活的特征( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

魚在進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成了一系列適應(yīng)水中生活的特征,以下哪項(xiàng)不是魚適應(yīng)水中生活的特征( 。
A.體表常常被有鱗片B.用鰓呼吸
C.依靠鰭的擺動(dòng)游泳D.用肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省洛陽(yáng)市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魚在進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成了一系列適應(yīng)水中生活的特征,以下哪項(xiàng)不是魚適應(yīng)水中生活的特征( )
A.體表常常被有鱗片
B.用鰓呼吸
C.依靠鰭的擺動(dòng)游泳
D.用肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

魚在進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成了一系列適應(yīng)水中生活的特征,以下哪項(xiàng)不是魚適應(yīng)水中生活的特征(   )

A.體表常常被有鱗片                                 B.用鰓呼吸

C.依靠鰭的擺動(dòng)游泳                                 D.用肺呼吸

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