【題目】在整個生物圈中,幾乎所有的生物生活必須依靠有機物,那么生物圈中的有機物主要由哪類生物制造( )
A.細菌和真菌
B.植物
C.動物
D.病毒

【答案】B
【解析】動物、細菌、病毒,它們的細胞內(nèi)沒有葉綠體,因此不能進行光合作用,只能以現(xiàn)成的有機物來維持生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);植物細胞內(nèi)含有葉綠體,能夠進行光合作用,營養(yǎng)方式是自養(yǎng),B符合題意。

所以答案是:B


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實質(zhì)的相關(guān)知識,掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物之間屬于互助關(guān)系的是( )
A.草原上的狼和兔
B.豆科植物和生活在豆科植物上的菟絲子
C.蜜蜂采蜜
D.稻田中的水稻和稗草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是(  )

A. 滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色

B. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

D. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請指出下列四條食物鏈中,正確的是( )
A.陽光→草→兔→狼
B.草→昆蟲→青蛙→蛇
C.蛇→青蛙→昆蟲→草
D.草→蝗蟲→細菌和真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂的正確順序是( )
①細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核
②在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核由一個分成兩個
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為,屬于哺乳的是(

A. 親鴿用嗉囊分泌的鴿乳喂雛鴿 B. 母羊給跪著的小羊羔喂奶

C. 小烏鴉銜來蚯蚓喂媽媽 D. 小明的母親用進口牛奶喂小明

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈的起始環(huán)節(jié)一定是生產(chǎn)者。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列分類的等級中,哪個等級的植物所具有的相同特征更多( )
A.綱
B.目
C.科
D.屬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血液透析示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.①是患者的動脈

B.半透膜管道系統(tǒng)與腎小球功能相似

C.流出的透析液成分與尿液成分完全相同

D.糖尿病患者適合做血液透析

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