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【題目】科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結果如下表:

請結合達爾文的進化理論完成下列問題:

(1)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn),并逐代通過_________得以加強數(shù)量越來越多;反之,淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少,這就是達爾文理論中的________________

(2)通過上述事實說明,樺尺蛾的變異方向是_______ ,而選擇是______ 的。

(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是___的結果。

A.長期煙熏 B.長期捕食這種顏色的食物 C.長期自然選擇 D.人工選擇

(4)由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結果是圖中的___

【答案】 遺傳 適者生存不適者被淘汰 不定向 定向 C D

【解析】在生存競爭中,具有有利變異的個體,容易生存下來,并繁殖后代,具有不利變異的個體,就容易被淘汰,即適者生存,不適者被淘汰,在生存競爭過程中,自然選擇是定向的,而生物的變異是不定向的,生物進化的原因是自然選擇的結果,由于真菌感染而使森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色,那么這時灰色和白色的蛾類停息在樹干上,與周圍環(huán)境一致,不容易被天敵發(fā)現(xiàn)而生存下來,而深色的,目標顯著,容易被天敵發(fā)現(xiàn),而不易生存下來。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

1圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物含有機物數(shù)量直方圖,若甲乙丙構成一條食物鏈,則可以表示為

2假如人類排放的有毒物質汞進入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內汞積累最多的生物是 。

3如果要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則生物部分還缺少的是 。

4從乙和丙中分別取出細胞放在顯微鏡下觀察,觀察結果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細胞是圖 ,表示丙的體細胞是圖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物成分中,不經消化即可被人體吸收的是

A淀粉 B脂肪 C蛋白質 D葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】縮手反射中,人先感到痛,然后縮手 .(判斷對錯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析說明下面小狗的部分生命現(xiàn)象各屬于生物的何種基本特征:小狗由小長大屬于 ;狗生小狗屬于 ;小狗每天需要吸收氧氣,呼出二氧化碳,這是在 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不能用氣管或肺作為呼吸器官的是: ( )

A. 家兔 B. 蝗蟲 C. 蚯蚓 D. 鴿子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施中,與應用光合作用原理來提高產量無關的是

A合理密植,使作物的葉片充分接受光照

B增加光照強度,提高光合作用的效率

C降低夜間溫度,減少有機物的消耗

D大棚作物施農家肥,增加原料二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖理解

如圖為人體部分生理活動示意圖,①﹣⑧表示生理過程,請回答問題:

(1)完成②生理過程的主要器官是_____.營養(yǎng)物質最終在組織細胞中_____內被徹底氧化分解,釋放能量.

(2)給患者輸液時,選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的_____;血液中運輸氧氣的細胞是_____

(3)圖中③④是依靠_____實現(xiàn)的.

(4)人體內各組織細胞產生的尿素由圖中_____(填代號)排出體外.

(5)當驚聞“東方之星”客船在長江翻沉,我們心情沉重,心跳加快,由于內分泌系統(tǒng)中_____分泌的激素增多,通過⑤直接進入血液,參與對人體生命活動調節(jié)的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是光學顯微鏡結構示意圖:

(1)轉動[10]_________________時,鏡筒的升降幅度較大;轉動[11]_________________時,物像更容易調清晰.

(2)若光線較暗時,應該使用[7]遮光器中較___的光圈以及[9]_________的凹面.

(3)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,第一次使用的目鏡為16×,物鏡為4×,第二次使用的目鏡為16×,物鏡為10×.第二次在視野中看到的物像與第一次相比_____

A.細胞數(shù)目增多,細胞個體增大

B.細胞數(shù)目減少,細胞個體增大

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