從微觀到宏觀動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次順序是( 。
分析:這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次的選擇題,動(dòng)物一般是由細(xì)胞形成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)完整的動(dòng)物體,據(jù)此答題.
解答:解:動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開(kāi)花植物體.可見(jiàn)動(dòng)物體有系統(tǒng),植物體沒(méi)有.由上可知D正確.
故選D
點(diǎn)評(píng):這題考查的是動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次,其實(shí)植物的結(jié)構(gòu)層次也是重點(diǎn),也要注意掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

從微觀到宏觀動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次順序是


  1. A.
    細(xì)胞→組織→動(dòng)物體→器官
  2. B.
    組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
  3. C.
    組織→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→動(dòng)物體
  4. D.
    細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從微觀到宏觀動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次順序是( 。
A.細(xì)胞→組織→動(dòng)物體→器官
B.組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C.組織→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→動(dòng)物體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年遼寧省錦州市凌海市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從微觀到宏觀動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次順序是( )
A.細(xì)胞→組織→動(dòng)物體→器官
B.組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C.組織→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→動(dòng)物體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從微觀到宏觀動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次順序是( )
A.細(xì)胞→組織→動(dòng)物體→器官
B.組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C.組織→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→動(dòng)物體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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