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【題目】不吸煙、不酗酒、拒絕毒品，積極參加體育鍛煉，都屬于健康的生活方式．（ ）．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：①營養(yǎng)配餐好； ②堅持體育鍛煉；③按時作息；④不吸煙、不酗酒；⑤拒絕毒品；⑥積極參加集體活動．
故答案為：正確
健康的生活方式：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以用調查的方法完成的是（　�。�

A.人體外部形態(tài)的描寫
B.植物葉片的結構
C.中學生患近視的情況
D.青蛙怎樣捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】畫細胞結構簡圖時，用粗線表示圖中較暗的地方。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為長骨結構模式圖，請回答：

(1)長骨的基本結構包括[2]________、[3]_______和[7]____三部分。

(2)骨膜中含有豐富的[1]____，可以為骨組織提供營養(yǎng)物質。

(3)幼年時具有造血功能但在成年后失去造血功能的骨髓存在于[4]____內。終生具有造血功能的紅骨髓位于[5]____的空隙內。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)調查，現(xiàn)在初中生近視率較高，這引起了社會各界對學生用眼衛(wèi)生的高度關注，請結合眼球結構示意圖，回答下列問題。

（1）眼球最前端無色透明的，光線可以透過的結構是[ ]__________，此部位病變或受到損傷可以通過移植使病人重新獲得光明。

（2）圖中標號[4]所示的結構叫做___________，人們通常稱它為“白眼球”，對眼球內部起保護作用。

（3）如果我們不注意用眼衛(wèi)生，會使[ ]____________曲度過大，甚至使眼球的前后徑過長，就會使物像落在[6]___________的________方，因而看不清遠處的物體，形成近視，近視眼可以通過配戴_____透鏡加以嬌正。

（4）2曲度的大小受___________調節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實驗步驟：

在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題：

（1）本實驗的假設是_____。

（2）本實驗的變量是_____。

（3）對實驗結果的預測和

預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明_____。

（4）本實驗設計的不足之處是_____。

（5）螞蟻的取食行為是_____（填“先天性行為”或“學習行為”），這種行為是由體內的_____控制的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，生物不會因個體的死亡而導致一個物種的滅絕．這是因為（ ）
A.能對外界刺激作出反應
B.是由細胞構成的
C.能適應環(huán)境
D.能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中不能體現(xiàn)魚適應水生生活特點的是（ ）
A.用鰓呼吸
B.體內有脊柱
C.用鰭游泳
D.體內有鰾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶在其生命活動過程中，需要碘這種營養(yǎng)物質．活的海帶能夠持續(xù)吸收海水中的碘元素，控制碘進入海帶細胞的結構是（　�。�
A.葉綠體
B.細胞壁
C.細胞質
D.細胞膜

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