Question

【題目】圖為一些“生物實驗裝置示意圖”請據(jù)圖回答問題：

（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要的原料是____________________，為了達到科學(xué)的探究目的，還要設(shè)置一個實驗裝置，該裝置起到__________的作用。

（2）乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生__________，此裝置必須放在的_______環(huán)境中___

A.二氧化碳，有光條件 B.二氧化碳，無光條件

C.氧氣，有光條件 D.氧氣，無光條件

（3）丙裝置可以用來驗證______________________

（4）某同學(xué)設(shè)置了丁裝置用來驗證“植物的蒸騰作用”。但此裝置有一個錯誤，應(yīng)修改為________________。

Answer 1

【答案】二氧化碳 對比 C 種子的萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳 透明塑料袋應(yīng)套在植物體上

【解析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程叫光合作用，光合作用反應(yīng)式：

。

（2）呼吸作用是有機物在氧的參與下分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，呼吸作用反應(yīng)式：。

（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程。
（4）由圖示可知：甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳。乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣。丙裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗。丁裝置可以用來驗證植物的蒸騰作用。

（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳。光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收。光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，觀察 現(xiàn)象，得出結(jié)論：在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色，仍是黃白色，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料。
生物探究實驗一般都是對照實驗，因此甲裝置可以用來驗證光合作用需要 二氧化碳，但缺少 對照組。對照實驗裝置的水槽中應(yīng)裝有清水。
（2）乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣。取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣。
光合作用的條件是光照，光合作用必須在光下進行，所以此裝置必須放在光照的環(huán)境中。
（3）丙裝置是驗證萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳的實驗。種子萌發(fā)時，有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳。丙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水。
（4）丁裝置可以用來驗證植物的蒸騰作用，此裝置有不妥之處，塑料袋應(yīng)扎在主莖的基部，以免土壤中的水分蒸發(fā)進入塑料袋。所以丁裝置若將塑料袋口扎在莖的基部，就可用來驗證植物的蒸騰作用。