【題目】如圖為顯微鏡下的人血細(xì)胞示意圖,想圖回答下列問題:

(1)當(dāng)圖中3_____數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血,這種病人應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)和______豐富的食物。

(2)當(dāng)人體被細(xì)菌感染時(shí),數(shù)量會(huì)增加的是1_______。

(3)具有止血和加速凝血作用的是2_______

【答案】紅細(xì)胞 鐵質(zhì) 白細(xì)胞 血小板

【解析】

血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。圖中1是白細(xì)胞,2是血小板,3是紅細(xì)胞。

(1)數(shù)目最多的血細(xì)胞是圖示3紅細(xì)胞,紅細(xì)胞含有血紅蛋白而呈紅色,數(shù)目減少時(shí)會(huì)造成貧血病,在飲食方面平時(shí)應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

(2)白細(xì)胞有防御疾病的作用,在人體受到細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),數(shù)目會(huì)顯著增加的是圖示中的1白細(xì)胞。

(3)2血小板的主要功能是止血和加速凝血,圖中血小板數(shù)目明顯下降時(shí),容易出現(xiàn)流血不止的現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一提到細(xì)菌和真菌和病毒。人們往往只想到它們的害處,其實(shí)它們中的很多是對(duì)人類有益的,嘉嘉同學(xué)做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)酵技術(shù)的不同之處,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

(一)①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶,分別加入適量的涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中;④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲(內(nèi)含酵母菌);⑤將三個(gè)燒瓶的瓶凵密封,并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中,靜置23天,據(jù)此,請(qǐng)分析回答問題。

(二)①牛奶煮沸后冷卻②放到常溫環(huán)境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口

(三)嘉嘉和他的同學(xué)一起將實(shí)驗(yàn)(一)(二)中主要使用的菌種進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),若將該裝置放于陽光下。

(1)實(shí)驗(yàn)(一)中三個(gè)燒瓶中最可能生產(chǎn)出甜酒的是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)(二)制作酸奶的步驟正確操作順序是_____(用序號(hào)表示)。

(3)實(shí)驗(yàn)(三)圖可用于探究有關(guān)光合作用的什么問題?_____,判斷的理由是_____。

(四)嘉嘉同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,觀察了幾種微生物的模式圖,請(qǐng)回答問題。

(4)圖中_____(填圖號(hào))屬于真核生物,圖戊是一種微小生物,他是使用_____才能夠觀察到。

(5)夏天食物容易變質(zhì),為了防止食物變質(zhì),可以采取以下措施:①放冰箱儲(chǔ)存;②用微波妒高火加熱5分鐘;③脫水中儲(chǔ)存。其中,只能起到抑制作用的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(
A.反射
B.反射弧
C.適應(yīng)性
D.應(yīng)激性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室是探究生物知識(shí)的樂園,通過實(shí)驗(yàn)我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題。

(一)某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過程及結(jié)構(gòu)如下,請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)知識(shí)分別下列實(shí)驗(yàn)。

(1)該小組的實(shí)驗(yàn)步驟存在的問題,正確的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是_____。

(2)請(qǐng)開動(dòng)腦筋,進(jìn)一步完善該小組的實(shí)驗(yàn),還應(yīng)設(shè)立_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),還應(yīng)該改進(jìn)的地方是_____。

(二)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察了離體的豬的心臟,并繪制了心臟的基本結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答。

(3)當(dāng)心臟處于右心房舒張,右心室收縮的狀態(tài)時(shí),圖中的瓣膜⑤⑥分別處于_____的狀態(tài)。

(4)若靜脈注射藥物治療肺炎,則藥物通過心臟各腔的途徑依次是_____(用字母和箭頭表示)

(三)圖一中①②③④為人體的呼吸過程,A、B、C、D、E、F為血管。H、1為呼吸過程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b代表兩種氣體,I、Ⅱ分別代血液循壞的兩個(gè)部分。圖二是腎單位的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(5)圖一中氣體b依次穿過_____的細(xì)胞進(jìn)入血液。

(6)在圖二中,從⑥流出的血液與③中的血液相比,明顯減少的物質(zhì)是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng),與“觀看電影《唐山大地震》時(shí)激動(dòng)地淚流滿面”反射類型相同的是( )
A.鸚鵡學(xué)舌
B.孔雀開屏
C.雄雞報(bào)曉
D.談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的呼吸器官是( 。

A. 氣門 B. 氣孔 C. 氣管 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是(  )
A.雌性美國(guó)白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春去秋來周而復(fù)始,許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期。

1)觀察圖片可以看出,此花從花蕊的情況來看屬于 _________ 花。

2)萌發(fā):種子內(nèi)的[ ] _______ 將發(fā)育為幼苗,它是由_________組成(填字母 ),其中最先突破種皮 的是 _________ 。

生長(zhǎng):幼苗生長(zhǎng)過程中所需要的水,主要由根吸收的。

開花:花開后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤雌蕊的[ ] _________ 上的過程稱為傳粉.

結(jié)果:果實(shí)由⑤的[ ] ______ 發(fā)育而來。

3)桃肉鮮美多汁、味甜可口,一個(gè)桃核內(nèi)只有一粒種子,其原因是 ____________

4)桃常以嫁接繁殖為主,這種繁殖方式成功的關(guān)鍵是_________

5)從花的著生情況看桃花是單生花,而向日葵、玉米的花有許多小花組成_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別。下列敘述,正確的是(

A.乙身體具有三個(gè)胚層,運(yùn)動(dòng)能力弱

B.丙進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺和氣囊

C.丁能在水中和陸地上活動(dòng),屬于兩棲動(dòng)物

D.將甲、丙、丁分為一類的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱

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