【題目】請看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答:

(1)具有收集聲波功能的是________,你知道哪些動物的外耳是可以動的(說出一種即可得分)__

(2)有些人暈車,與耳的____有關(guān).

(3)聽覺感受器位于__中,聽覺的形成在__

(4)感冒以后,病菌可以沿__進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.

(5)同學(xué)打鬧請勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊__導(dǎo)致破裂.

(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用__感受氣味的刺激,用__感受味道的刺激,用__感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激.

(7)當(dāng)飛機(jī)降落時,乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是____張開,使__內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止脹痛.

【答案】 ①耳廓;②外耳道 鹿、兔子 ③半規(guī)管④前庭 ⑤耳蝸 大腦皮層 ⑥咽鼓管 ⑨鼓膜 皮膚 ⑥咽鼓管 ⑨鼓膜

【解析】試題分析:圖示中:①是耳廓;②是外耳道;③是半規(guī)管;④是前庭;⑤是耳蝸;⑥是咽鼓管,⑦內(nèi)耳;⑧聽小骨;⑨鼓膜

(1)從圖中可以看出:①是耳廓,有收集聲波的作用;②是外耳道,引導(dǎo)聲波傳至鼓膜,有些動物的外耳是可以動的如兔子、狗、羊等等;(2)③是半規(guī)管,④是前庭,內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺,后者引起位置感覺和變速感覺.前庭及半規(guī)管過敏的人,在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運動時,傳入沖動引起中樞有關(guān)部位過強(qiáng)的反應(yīng),導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是有些人暈船、暈車的原因;(3)外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺;(4)⑥是咽鼓管,是咽喉與中耳的通道,病菌若由此進(jìn)入中耳,人會患中耳炎;(5)當(dāng)吞咽食物和打呵欠時咽鼓管的管口開放,空氣由此進(jìn)入鼓室,可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,若一方壓力過大,鼓膜就會被震破,聽力受損;(6)人的眼、耳、鼻、舌、皮膚都是感覺器官,分別感受光、聲音、氣味、味道、冷熱觸痛壓等的刺激;(7)乘坐飛機(jī)時,乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落時咀嚼食物,咀嚼食物可以使⑥咽鼓管張開,因⑥咽鼓管連通咽部和鼓室這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡,保持⑨鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免擊穿鼓膜。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞____的過程,④表示細(xì)胞____的過程.

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的____組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的____組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明是個善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時,想到一個問題:溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?為探究這一問題,他設(shè)計了如下方案,試分析回答:

(1)該探究活動的實驗變量是________

(2)如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?______

(3)小明在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組,其目的是________,提高實驗的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中,那組更科學(xué),更嚴(yán)謹(jǐn)?________試說明________

(4)結(jié)合本實驗,你推測金魚吞入的水從鰓流出時,其成分已發(fā)生了怎樣的變化?________

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【題目】請辨認(rèn)圖中甲、乙、丙三種動物,并回答問題。

(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活,主要原因是其呼吸依賴于___。

(2)乙屬于______類動物,它是真正的陸地生活的動物,其身體結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境是相適應(yīng)的,比如,陸地生活減少體內(nèi)水分蒸發(fā),乙與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點____________

(3)分辨丙身體前后端的標(biāo)志是___;在觀察丙的運動時,實驗者在丙的體表涂了一層凡士林,你認(rèn)為丙會_____,原因是___________________________________________

(4)從身體結(jié)構(gòu)角度分析,甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內(nèi)具有支撐身體的__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖,請據(jù)圖回答.

(1)在顯微鏡對光的過程中,通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量,最終通過目鏡可以看到一個__的圓形視野.

(2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,首先要轉(zhuǎn)動[]__,使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標(biāo)本.

(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]__

(4)現(xiàn)在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合,你認(rèn)為__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大,__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多.

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【題目】蔥燒白孔雀——2 700元”“白玉珍珠飛龍湯——1 800元,這些駭人聽聞的菜肴,目前赫然躍上某餐廳的菜譜。餐廳還聲稱這些孔雀不是個人圈養(yǎng)的,而是地道的野味,絕對貨真價實。遇到這種情況,你會怎樣做?

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【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進(jìn)行了分類,請結(jié)合所學(xué)生物知識完成以下問題:

(1)請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的生物名稱:①_____,③_____,⑤_____。

(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護(hù)動物,為了保護(hù)生物的多樣性,建立_____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

(3)生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述六種生物中,與大豆親緣關(guān)系最近的是_____

(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在你答題時,以下相關(guān)描述錯誤的是( 。
A.這時只有神經(jīng)系統(tǒng)在工作
B.相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦
C.細(xì)胞呼吸作用提供所需能量
D.氧由體循環(huán)輸送到肌肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的分類等級中,生物的共同特征較多的是( 。
A.犬屬
B.犬科
C.食肉目
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同步練習(xí)冊答案