【題目】2016年10月17日,神舟十一號(hào)發(fā)射升空,神舟十一號(hào)運(yùn)送的不僅僅是航天員,同時(shí)也攜帶了優(yōu)秀芒果基因的芒果種胚細(xì)胞。利用太空環(huán)境培育全新芒果品種,這是神舟十一號(hào)承擔(dān)的科學(xué)試驗(yàn)之一。目前,由神舟十一號(hào)載人飛船帶入太空的芒果幼胚細(xì)胞在經(jīng)過(guò)科研人員的精心培育下,已經(jīng)成活并且開(kāi)始生長(zhǎng)出全新的組織,這也是世界首次進(jìn)行芒果的太空育種試驗(yàn)。如將植物種子帶到太空,在空間輻射和微重力等因素的作用下產(chǎn)生變異,再返回地面選育新品種。下列關(guān)于太空育種的敘述中,正確的是( )

A. 植物種子產(chǎn)生的變異都不能遺傳給后代

B. 植物種子產(chǎn)生的變異對(duì)人類(lèi)都有害

C. 植物種子產(chǎn)生的變異對(duì)人類(lèi)都有益

D. 植物種子可能會(huì)產(chǎn)生能夠遺傳的變異

【答案】D

【解析】植物種子產(chǎn)生的變異是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,能遺傳給后代,而不是都不能遺傳給后代,A錯(cuò)誤;植物種子產(chǎn)生的變異不一定對(duì)人類(lèi)都有害,B錯(cuò)誤;植物種子產(chǎn)生的變異不一定對(duì)人類(lèi)都有益,C錯(cuò)誤;植物種子可能會(huì)產(chǎn)生能夠遺傳的變異,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A、B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是(填“A”或“B”).判斷的理由是該細(xì)胞中不含有等結(jié)構(gòu).
(2)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[]
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[]
(4)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[]
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閇]內(nèi)含有糖分.
(6)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[]
(7)圖中沒(méi)有標(biāo)注,進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察葉的橫切面裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)室光線較暗,調(diào)試操作時(shí)使用( )

A. 大光圈、平面鏡 B. 小光圈、平面鏡 C. 大光圈、凹面鏡 D. 小光圈、凹面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察時(shí),若物像在視野的右上方,要移到視野的中央,應(yīng)將玻片移向( 。
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成___,它是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)百年前我國(guó)黃土高原有茂密的森林,后來(lái)卻成了荒山禿嶺,植被減少的原因是

A地殼運(yùn)動(dòng)頻繁 B北方寒流長(zhǎng)期侵襲

C長(zhǎng)年干旱,赤地千里 D過(guò)度開(kāi)發(fā)破壞生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對(duì)該實(shí) 驗(yàn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

A. 該裝置探究了水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)種子

C. 該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)驗(yàn)的偶然性太大

D. 該實(shí)驗(yàn)存在兩個(gè)變量,不能保證單一變量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是。
(2)圖甲表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 圖乙狀態(tài)需要的收縮才能完成。
(3)通過(guò)分析看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由組肌肉相互配合,并且受到的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于生物的是( 。
A.機(jī)器人
B.鐘乳石
C.珊瑚
D.小樹(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案