【題目】下圖為某些真菌、細菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題。

（1）寫出圖A中各部分結構的名稱①是______，其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物的是_______（填①或或③）。

（2）圖B中①的名稱是__________，它是用于在液體環(huán)境中運動的。

（3）上圖中屬于原核生物的是圖_____。

（4）能進行出芽生殖的生物是圖______。

（5）與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

【答案】 孢子 ③ 鞭毛 B C 葉綠體

【解析】A是青霉，圖中①孢子、②直立菌絲、③營養(yǎng)菌絲；圖B是細菌，圖中①鞭毛、②細胞質(zhì)、③DNA集中的區(qū)域、④細胞膜、⑤細胞壁、⑥莢膜；圖C是酵母菌。

圖A中①的名稱是孢子；③營養(yǎng)菌絲能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物。

（2）圖B中①的名稱是鞭毛，它是用于在液體環(huán)境中運動的。
（3）上圖中屬于原核生物的是圖B。

（4）真菌能夠進行出芽生殖，所以能進行出芽生殖的生物是圖C酵母菌。

（5）與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有葉綠體，不能進行光合作用。

練習冊系列答案
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【題目】生物生殖的意義是（ ）

A．培育生物優(yōu)良品種 B．穩(wěn)定遺傳生物的特征

C．使種族得以延續(xù)、發(fā)展 D．加快生物生長發(fā)育

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【題目】東營市家庭農(nóng)場蓬勃發(fā)展，目前已達到1039家，對全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設發(fā)揮了引領示范作用。如圖為“東營潤豐家庭農(nóng)場”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構成的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答。

（1）該食物網(wǎng)中包括_____條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈是_____ （寫出一條即可）。

（2）昆蟲和魚存在_____的種間關系。

（3）水稻和鴨在結構層次上的區(qū)別是_____。

（4）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是_____。

（5）家庭農(nóng)場屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是_____。

（6）該家庭農(nóng)場既節(jié)約了成本，又提高了效益，請嘗試從生態(tài)學角度闡述理由_____。

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【題目】人們在養(yǎng)金魚時，常常往魚缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是（ ）
A.使魚缸更美觀
B.供給魚新鮮的食料
C.增加水中氧的含量
D.清潔魚缸里的水

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【題目】下列關于心臟和血管結構功能的描述中，錯誤的是 （ ）

A. 心壁最厚的心腔是左心室 B. 靜脈是將血液從身體各部分輸送回心臟的血管

C. 房室瓣使血液從心房流向心室 D. 動脈在身體內(nèi)數(shù)量最多，分布最廣

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【題目】直臂提水時，肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B. 同時舒張

C. 同時收縮 D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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【題目】如圖是某學生在探究根的哪一部位生長最快時，第一天繪制的根尖各段長度圖，請你預測生長最快的一段是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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【題目】如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有__（用代碼表示）．

（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于陸地生活的C能用__呼吸，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助__輔助呼吸，適于空中生活的E有與肺相連通的__輔助呼吸．

（3）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點：__．

（4）將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列，應該是__．（填代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過黏膜上皮細胞進入__________的過程叫吸收。

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