【題目】根之所以能不斷地伸長(zhǎng),是由于

A伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)和根冠細(xì)胞分裂

B.分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂與伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)

C.根冠細(xì)胞分裂與成熟區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)

D分生區(qū)細(xì)胞分裂與成熟區(qū)細(xì)胞分化

【答案】B

【解析】根的生長(zhǎng)主要是由幼根完成的,幼根的生長(zhǎng)與根尖有關(guān)。根尖結(jié)構(gòu)中的分生區(qū)屬于分生組織,細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的部位。因此根的生長(zhǎng)主要是分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷伸長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示的是___________細(xì)胞,圖中①的主要作用是_________________。

(2)相對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞,本圖表示的細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____________。(填數(shù)字代號(hào))

(3)圖中結(jié)構(gòu)②名稱是__________________,作用是______________________。細(xì)胞核是___________填數(shù)字代號(hào))。④是_____________,其中液體叫做_____________。這種細(xì)胞中提供能量的細(xì)胞器是___________(填名稱),綠色植物葉肉細(xì)胞中常有細(xì)胞器____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是女性排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)①的主要功能是產(chǎn)生________并分泌________

(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒指的是用人工方法使精子與卵細(xì)胞在體外結(jié)合,并在試管等容器中實(shí)現(xiàn)受精卵的早期卵裂過(guò)程。正常情況下,受精過(guò)程是在女性的[]________中完成的,而胚胎和胎兒的發(fā)育都是在圖中[_]________中進(jìn)行。

(3)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由________提供營(yíng)養(yǎng)。胚胎植入子宮內(nèi)壁后,通過(guò)________和胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得養(yǎng)料和氧氣,并排出代謝廢物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( 。

A. 親代把性狀傳遞給子代

B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代

C. 子代與親代生活在一起,長(zhǎng)相就會(huì)相像

D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))。在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化。

1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題( )。

A.光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?

B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎?

C.蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?

D.呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?

2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是

3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、BC三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是 (用>連接)。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。

5圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖中標(biāo)注的部位 (填數(shù)字)散失的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯉魚(yú)、青蛙、鱷魚(yú)、麻雀、大熊貓共有的特點(diǎn)是(  )

A. 卵生

B. 用肺呼吸

C. 有脊椎骨組成的脊柱

D. 體溫恒定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是__________________________。

(2)在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ 6]______________。

(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[ ] ___________

(4)顯微鏡鏡頭臟了需用_______ 輕擦。

(5)把玻片標(biāo)本放上______________后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)______________的中央。

(6)使用顯微鏡進(jìn)行觀察,鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著[ ]____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】稻田里的雜草和水稻之間的關(guān)系屬于( )
A.合作
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.捕食
D.寄生

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