【題目】下列屬于植物生殖器官的是（ ）

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 花

【答案】D

【解析】試題分析：植物的六大器官中，根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子與生殖有關(guān)，屬于生殖器官，題干中D花屬于生殖器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合實驗

I.某學(xué)習(xí)小組為探究“水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”，做了以下實驗：

①取三個大小相同、潔凈的燒杯，分別加入等量已曬過的自來水，調(diào)節(jié)三個燒杯中的水溫，分別是 20℃、常溫25℃、30℃，并保持恒定。②將 3 條大小、生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜 2 分鐘后，開始 記錄鯽魚在 1 分鐘內(nèi)的鰓蓋運(yùn)動次數(shù)（即呼吸頻率）；稍停片刻，重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如下表：

請回答：

（1）該學(xué)習(xí)小組探究的的問題是：_____________

（2）乙組與甲組或乙組與丙組可以形成_____實驗。

（3）實驗時除水溫不同外，其它條件必須相同，目的是_____。

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_____。

II.小麥?zhǔn)俏覈狈匠Ｒ娹r(nóng)作物，種植面積大。圖一為小麥種子萌發(fā)過程示意圖，圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長過程中的干重（有機(jī)物含量）變化曲線。請分析回答：

（1）小麥播種前，需要對土壤進(jìn)行深耕翻土，播種需在土壤潮濕時進(jìn)行，這些措施的生物學(xué)依據(jù)是_____

（2）小麥種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于_____。由圖一可知，種子萌發(fā)時，先突破種皮的結(jié)構(gòu) 是_____。

（3）結(jié)合圖推測，a 點之前，小麥種子干重下降的原因是_____；ab 段小麥干重下降速度變緩，原因 是_____。

（4）為探究夏日晴天中午時，環(huán)境相對濕度對小麥光合速率的影響，某小組將若干生長狀態(tài)一致的同一品種小麥 苗，均分為 3 組，其中 l 組在田間生長作為對照組，另 2 組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持溫度和光照強(qiáng) 度等條件與對照組相同（各組實驗處理見上表）。中午 12：30 時測定各組葉片的光合速率，結(jié)果見表。由實驗結(jié) 果可知，環(huán)境相對濕度與小麥苗光合速率之間的關(guān)系是_________；研究發(fā)現(xiàn)，環(huán)境相對濕度變低時，小 麥苗對二氧化碳的吸收量下降，其原因是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡中，從低倍鏡換到高倍鏡時，視野中亮度變亮，觀察范圍變小。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述，不合理的是（　�。�

A. 從低等生物到高等生物

B. 從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物

C. 從體型小的生物到體型大的生物

D. 從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是

A. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞吸水

B. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞吸水

C. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞失水

D. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某植物園引進(jìn)了一種珍稀花卉，為了使其大量繁殖，并讓游客盡早欣賞到該花，最適合進(jìn)行(　　)

A. 有性生殖 B. 孢子生殖

C. 播種 D. 植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是： （ ）

A. 流動的河水 B. 珊瑚 C. 蘑菇 D. 石頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一顆飽滿的花生中有三粒種子，則此花生的形成所需要的子房、胚珠、精子、卵細(xì)胞數(shù)分別是

A.1、3、6、3B.1、3、6、6C.1、3、3、3D.1、1、6、3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵和貓在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點是向日葵無（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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