【題目】下圖是觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的4個(gè)視野,對(duì)這4個(gè)視野的解釋正確的是

A.視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)者未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的

B.視野②出現(xiàn)氣泡是為因染色這一步驟操作不當(dāng)引起的

C.將視野③變成視野④,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋

D.換用高倍物鏡觀察同一部位,視野的細(xì)胞數(shù)量將變多

【答案】A

【解析】

制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸,據(jù)此解答即可。

A、在視野①中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中沒(méi)有展平,A正確;

B、視野②出現(xiàn)氣泡是因?yàn)樯w蓋玻片這一步驟操作不當(dāng)引起的,B錯(cuò)誤;

C、將視野③變成視野④,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰,C錯(cuò)誤;

D、換用高倍物鏡觀察同一部位,視野的細(xì)胞數(shù)目將變少,細(xì)胞體積變大,視野變暗,D錯(cuò)誤。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)常見(jiàn)幾種植物(松、玉米、蕨、水綿)的圖片,回答:

1)春天,池塘水變綠的原因是圖中_____類(lèi)植物大量繁殖有關(guān)(填標(biāo)號(hào))。

2)圖丙,葉的背面還會(huì)有褐色的囊狀隆起,可產(chǎn)生生殖細(xì)胞 _________

3)甲和乙兩類(lèi)植物的主要區(qū)別是________________________。

4)中午在學(xué)校就餐的同學(xué)有時(shí)還會(huì)分到梨和橘子,它們與_______親緣關(guān)系最近。(填標(biāo)號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于反射的是( )
A.草履蟲(chóng)避開(kāi)鹽粒刺激
B.簡(jiǎn)單反射
C.復(fù)雜反射
D.有蚊子叮咬時(shí)用手拍打

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答:

1)圖示的各種生物中,草是生態(tài)系統(tǒng)中的________者;腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________者;各種動(dòng)物為消費(fèi)者,通過(guò)________作用,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間通過(guò)__________關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng),其中鼠與食草昆蟲(chóng)之間的關(guān)系是________。

3)草原上草的長(zhǎng)勢(shì),生物種類(lèi)和數(shù)量在一年四季會(huì)發(fā)生較大的波動(dòng),影響其波動(dòng)的非生物因素主要是__________________;當(dāng)草原上食物充足時(shí),鼠的數(shù)量會(huì)增加但又不會(huì)無(wú)限制地增加,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

4)生態(tài)系統(tǒng)主要由____________________________________兩部分組成。

5)請(qǐng)任意寫(xiě)出兩條食物鏈:________________________________________________,____________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于復(fù)雜反射的敘述,不正確的是( )
A.復(fù)雜反射是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上形成的
B.復(fù)雜反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式
C.復(fù)雜反射是在生活過(guò)程中逐漸形成的后天反射
D.復(fù)雜反射都是語(yǔ)言刺激引起的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖,總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)觀察圖中(①)所示,鳥(niǎo)的身體呈_____型,可以減少空氣的阻力。

(2)觀察圖中(②)所示,鳥(niǎo)的前肢變成_____,上面生有幾排大型的正羽,適于搏擊空氣。

(3)鳥(niǎo)的胸骨上高聳的突起叫做(③)_____,附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的(④)_____,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

(4)鳥(niǎo)類(lèi)的骨_____,可以減輕體重。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人工培養(yǎng)的某種細(xì)胞中遺傳物質(zhì)含量隨時(shí)間的變化。下列說(shuō)法不正確的是

A.ABC完成一次細(xì)胞分裂

B.A過(guò)程完成細(xì)胞核中DNA復(fù)制

C.C過(guò)程完成后細(xì)胞的數(shù)量加倍

D.B過(guò)程細(xì)胞核分裂,細(xì)胞質(zhì)不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)包括、、 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】龔自珍詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花” 陸游詩(shī)句“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”等詩(shī)句的外延意思表示了自然界中的物質(zhì)是循環(huán)的,請(qǐng)結(jié)合右側(cè)示意圖回答:

1過(guò)程表示動(dòng)物直接或間接地以______為食,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì);同時(shí)動(dòng)植物又通過(guò)圖中的______產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì),二氧化碳等物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者利用產(chǎn)生有機(jī)物。因此,碳這種元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間是以_________的形式參與物質(zhì)循環(huán)。

2)動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)過(guò)程中_____者的分解作用,也能釋放CO2、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),可見(jiàn)動(dòng)物能________________________

3)由于目前全世界過(guò)度使用煤炭和石油,空氣中的二氧化碳過(guò)多,造成溫室效應(yīng),我們應(yīng)當(dāng)積極推進(jìn)低碳生活,請(qǐng)你列舉出低碳生活的兩種方式_________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案