【題目】請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題

（1）關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是兩骨接觸面上有[ ]________以及[ ]_______內(nèi)有滑液

（2）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇 ]_______把相鄰的兩骨連接起來，

（3）脫臼：_______從________里滑脫出來

【答案】 5 關(guān)節(jié)軟骨 3 關(guān)節(jié)腔 2 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩

【解析】（1）使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層光滑的5關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)；關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液進(jìn)入3關(guān)節(jié)腔，潤滑關(guān)節(jié)軟骨，使關(guān)節(jié)更靈活。
（2）2關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶，使關(guān)節(jié)更加牢固。
（3）若運(yùn)動(dòng)過猛或不慎，[1]關(guān)節(jié)頭會(huì)從[4]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來，這就是脫臼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答下列問題．
（1）圖中有條食物鏈．
（2）前些年，果農(nóng)為了防治病蟲害會(huì)給果樹噴灑農(nóng)藥，圖中所示生物中含有農(nóng)藥有毒成分最多的是 ．
（3）一般情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中蟬與黃雀的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們食用的花生油，主要來自花生種子的（ ）

A．子葉 B．胚芽 C．胚軸 D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）首先對(duì)吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[]_______。

（2）[3]是______，既屬于______系統(tǒng)，又屬于_______系統(tǒng)，因有________，它成為食物和空氣共同的通道。

（3）痰是由[]_______和[]_______內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

（4）進(jìn)行氣體交換的器官是[]_______ ，肺泡的壁由_____上皮細(xì)胞構(gòu)，外面有__________圍繞著，適于______與血液之間進(jìn)行氣體交換。

（5）空氣中的氧氣進(jìn)入血液需要穿過_____層細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的芽有不同類型。按著生位置的不同，可將芽分為 和側(cè)芽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示為人體的血液循環(huán)和呼吸全過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）由圖可以看出，人體的呼吸全過程可以分成以下環(huán)節(jié)：[①]肺通氣、[②]______、氣體在血液中的運(yùn)輸、[③]______

（2）肺通氣是通過______完成，②和③通過氣體的______作用實(shí)現(xiàn)的．

（3）經(jīng)過呼吸過程②，______氣體通過肺部毛細(xì)血管進(jìn)入肺靜脈，此時(shí)血管中的血液為______；經(jīng)過過程③，______氣體進(jìn)入血液，血液變?yōu)?/span>______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物具有社群行為的是（ ）

A．蜜蜂 B．麻雀 C．青蛙 D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

（1）在甲、乙載玻片的下方的（____）內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。

（2）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；④作為魚類的天然餌料．其中對(duì)人類有用的是_________（填序號(hào)）。

（3）與草履蟲一樣，_______等生物也是僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體（只需要填一種）。

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