【題目】銀杏屬于裸子植物的原因是（　　）
A.種子外無果皮包被
B.植物體內有輸導組織
C.種子外果皮較薄
D.受精過程脫離了水的限制

【答案】A
【解析】解：裸子植物的種子外無果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實．裸子植物也無花，只有孢子葉球，孢子葉球還不能看作真正的花，其形態(tài)結構上與被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子葉球（球花）相當于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官．銀杏最外面肉質的部分是種皮，而不是果皮，所以銀杏的種子無果皮包被著，裸露，屬于裸子植物．故選：A．
裸子植物的種子無果皮，種子裸露，分析作答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】澆水過勤，土壤中總是含有大量的水分，往往會使根腐爛，使植物死亡，原因是（ ）

A.土壤溶液濃度過高，根毛無法吸水

B.水分過多，缺乏氧氣，根無法呼吸

C.水分過多，使細菌大量繁殖

D.根吸水過多，使根的細胞脹破

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小玉為自己設計了四份早餐,其中營養(yǎng)搭配最合理的是（ ）

A. 餅干、飲料

B. 方便面

C. 稀飯、雞蛋、蔬菜

D. 稀飯、油條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關系。據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的生理過程是 。

（2）從功能上看，圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

（3）請寫出圖中的食物鏈 。若該生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質的污染，一段時間后，體內有害物質含量最高的生物是 。

（4）大氣中的二氧化碳增多會導致溫室效應。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是 。

(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 。

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會 ，從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體肩關節(jié)和肘關節(jié)結構示意圖，請看圖回答：

（1）由圖可以看出，組成一個關節(jié)的骨的數(shù)目至少______塊。

（2）當手提重物時，除了[3]和[6]外，關節(jié)的_____也起到了重要作用。

（3）正常情況下，當手指指尖無意中觸到高溫物體后，肌肉[3]和[6]的活動情況分別_________。這一反射的神經(jīng)中樞位于_____內。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)下面的示意圖及表格中的數(shù)據(jù)回答問題：

（1）圖中3為______，它的存在特點是___________，作用是______。

（2）通過對鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較，你能得出怎樣的結論？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖，圖2是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。

（1）圖1中胎兒在母體的③____里發(fā)育，胎兒與母體進行物質交換的主要結構是〔 〕____。

（2）圖2中〔1〕的主要功能是____。

（3）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準確的。其實試管嬰兒是指用人工的方法使精子和卵細胞結合并進行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過程是在圖2中女性的〔 〕____中完成的），胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖2中〔 〕____中進行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

（1）圖中所探究的生理活動是_____．該對照實驗的變量是________.

（2）實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的_____________運走耗盡．

（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是_____（選填“a”或“b”）．

（4）用碘液染色后，不遮光部分變成_____色．

（5）分析上圖的實驗結果，得出的結論是_____________________________。

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