澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動物,草原上沒有猛獸.1859年,好事的移民從英國帶來了12只歐洲野兔.這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來到了天堂:澳大利亞沒有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的小袋鼠對它們也沒有競爭能力,于是它們開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖.到了1907年,兔子已遍布整塊大陸.由于兔子和牛羊爭奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受了巨大的損失.人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等…兔災(zāi)仍然無法消除.后來,澳大利亞人從國外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過去了…
(1)請你根據(jù)上述材料寫出一條食物鏈:
 

(2)你認(rèn)為兔子可以在短時間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:
 

(3)請你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:
 

(4)是否贊成當(dāng)?shù)厝瞬稓⒑傊谱黥闷ご笠?為什么?答?!--BA-->
 
;請闡述你的理由:
 
分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點是生產(chǎn)者,箭頭的方向指向消費(fèi)者即是由被吃的指向吃的一方.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,據(jù)此答題.
解答:解:(1)食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費(fèi)者,由題意可知,野兔吃草,袋鼠吃草,野兔被狐貍吃,所以材料這有食物鏈為:草→野兔→狐貍,或草→袋鼠.
(2)由于兔子是外來物種,缺少天敵,食物充沛,且兔子本身繁殖力強(qiáng),因此可以在短時間內(nèi)迅速繁殖.
(3)由于野兔的天敵狐貍增多,所以野兔的數(shù)量會減少,并維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),生態(tài)系統(tǒng)又恢復(fù)生態(tài)平衡狀態(tài).因此數(shù)年或更多年后草原優(yōu)美,各種生物數(shù)量適當(dāng),生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)動態(tài)的平衡狀態(tài),即澳大利亞的維多利亞省的草原得以恢復(fù).
(4)不贊成當(dāng)?shù)厝瞬稓⒑傊谱黥闷ご笠拢驗楹偸钱?dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中的一員,當(dāng)狐貍被大量捕殺后,野兔會因為天敵減少,野兔的數(shù)量會增加;野兔數(shù)量增加,必然會破壞草原,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞,最終破壞生態(tài)平衡.
故答案為:
(1)草→野兔→狐貍
(2)沒有天敵
(3)澳大利亞的維多利亞省的草原得以恢復(fù)
(4)否;因為狐貍是當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中的一員,狐貍被捕殺就會破壞生態(tài)系統(tǒng),最終破壞生態(tài)平
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動物,草原上沒有猛獸.1859年,好事的移民從英國帶來了12只歐洲野兔.這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來到了天堂,澳大利亞沒有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的袋鼠對它們也沒有競爭力,于是它們開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖.到了1907年,兔子已遍布整塊大陸.由于兔子和牛羊爭奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受到了巨大的損失.人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等,兔災(zāi)仍然無法消除.后來,澳大利亞人從國外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過去了…
請根據(jù)上述材料寫出一條食物鏈:
草→野兔→狐貍
草→野兔→狐貍
;
你認(rèn)為兔子可以在短時間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:
兔子缺少天敵,食物充沛,且兔子本身繁殖力強(qiáng)
兔子缺少天敵,食物充沛,且兔子本身繁殖力強(qiáng)

請你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:
草原優(yōu)美,各種生物數(shù)量適當(dāng),生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)動態(tài)的平衡狀態(tài)
草原優(yōu)美,各種生物數(shù)量適當(dāng),生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)動態(tài)的平衡狀態(tài)

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科目:初中生物 來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

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澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動物,草原上沒有猛獸。1859年,好事的移民從英國帶來了12只歐洲野兔。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來到了天堂,澳大利亞沒有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的袋鼠對它們也沒有競爭力,于是它們開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整塊大陸。由于兔子和牛羊爭奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受到了巨大的損失。人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等,兔災(zāi)仍然無法消除。后來,澳大利亞人從國外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過去了……
(1)      請根據(jù)上述材料寫出一條食物鏈:
                                                              
(2)      你認(rèn)為兔子可以在短時間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:
                                                                   
(3)      請你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:
                                                                     

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市年級七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

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澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動物,草原上沒有猛獸。1859年,好事的移民從英國帶來了12只歐洲野兔。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來到了天堂,澳大利亞沒有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的袋鼠對它們也沒有競爭力,于是它們開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整塊大陸。由于兔子和牛羊爭奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受到了巨大的損失。人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等,兔災(zāi)仍然無法消除。后來,澳大利亞人從國外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過去了……

(1)       請根據(jù)上述材料寫出一條食物鏈:

                                                               ;

(2)       你認(rèn)為兔子可以在短時間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:

                                                                   

(3)       請你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:

                                                                     

 

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科目:初中生物 來源:0109 期中題 題型:填空題

澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動物,草原上沒有猛獸。1859年,好事的移民從英國帶來了12只歐洲野兔。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來到了天堂:澳大利亞沒有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的小袋鼠對它們也沒有競爭能力,于是它們開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整塊大陸。由于兔子和牛羊爭奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受了巨大的損失。人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等……兔災(zāi)仍然無法消除。后來,澳大利亞人從國外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過去了……
(1)請你根據(jù)上述材料寫出一條食物鏈:_____________________________。
(2)你認(rèn)為兔子可以在短時間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:___________________________________。
(3)請你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:__________________________________。
(4)你是否贊成當(dāng)?shù)厝瞬稓⒑傊谱黥闷ご笠?為什么?答______________________________________________________________。

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