【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”此句詩中高聲鳴叫的蛙是_____（選填“雄”或“雌”）蛙．

（2）青蛙發(fā)育過程的順序是_____（填寫字母順序）

（3）圖中的B用_____呼吸，A用_____呼吸．

（4）青蛙的生殖和發(fā)育都必須在_____中完成，生殖和發(fā)育方式是_____．

【答案】 (1)雄 （2）D→B→C→E→A （3）鰓 肺（或肺呼吸，皮膚輔助呼吸） （4）水 體外受精，變態(tài)發(fā)育

【解析】（1）青蛙的雄蛙口角后方有一對(duì)鼓膜，可以發(fā)出鳴叫，雌蛙沒有，因此，鳴叫的蛙是雄蛙。

（2）青蛙的發(fā)育順序是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，在形成幼蛙的過程中，先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，尾部退化消失。故順序是D→B→C→E→A。

（3）圖中的B是蝌蚪，蝌蚪用鰓呼吸，A是成蛙，成蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

（4）青蛙的生殖和發(fā)育都必須在水中進(jìn)行，即其生殖和發(fā)育過程離不開水，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式上有很大的差異，因此其發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是（ ）

A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的

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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】德化縣美湖鎮(zhèn)有棵高大的千年樟樹，促進(jìn)水分“爬”上樹梢的動(dòng)力來自（ ）

A．光合作用 B．吸收作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用

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【題目】下列關(guān)于縮手反射的敘述,錯(cuò)誤的是

A．屬于非條件反射 B．神經(jīng)中樞位于脊髓

C．需要大腦的參與 D．必須通過完整的反射弧來完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，適于（ ）

A．肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B．肺與外界進(jìn)行氣體交換

C．肺的擴(kuò)張 D．肺的回縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨的基本結(jié)構(gòu)分成（ ）

A．骨、骨連結(jié)、骨骼肌 B．骨膜、骨質(zhì)、骨髓

C．骨、關(guān)節(jié)、肌肉 D．關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，最主要的目的是（　�。�

A. 溫度降低，可以減少病蟲害的發(fā)生

B. 溫度降低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多

C. 溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失

D. 溫度降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是芳芳同學(xué)對(duì)如圖四種生物進(jìn)行了認(rèn)真觀察后所作的記錄，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.
圖是苔蘚植物雖然植株矮小，但有根、莖、葉的分化
B.
圖是蕨類植物，葉片下表面有孢子囊，用孢子進(jìn)行繁殖
C.
圖是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體能自己制造有機(jī)物
D.
圖是被子植物，種子外面有果皮包被，用種子繁殖后代

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同步練習(xí)冊(cè)答案