【題目】將雞蛋敲破，蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿，可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn)，兩端各有一條白色的帶，它們分別是（ ）
A.細(xì)胞核、卵白
B.卵細(xì)胞、卵白
C.胚盤、系帶
D.卵細(xì)胞、系帶

【答案】C
【解析】解：卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．胚盤兩端各有一條白色的帶叫系帶，起固定卵黃的作用．
故選：C
【考點(diǎn)精析】掌握鳥的發(fā)育是解答本題的根本，需要知道發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法，不正確的是（ ）

A．生物圈是指地球上所有生物與其環(huán)境的總和

B．生物圈的厚度大約為12750千米

C．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

D．巖石圈是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”，也是人類的“立足點(diǎn)”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，屬于同一類群生物的是（ ）

A．細(xì)菌、蘑菇、靈芝 B．松樹、蘑菇、靈芝

C．病毒、細(xì)菌、魚 D．蘑菇、靈芝、銀耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“知了、知了…”，這種鳴叫聲會(huì)使人的心情格外平和。但烈日當(dāng)頭，天氣異常炎熱時(shí)，蟬的鳴叫聲異常地密集而響亮，令人心煩。

小明想“蟬的鳴叫聲與夏天的高溫炎熱有關(guān)嗎？”于是他捉了10只鳴蟬，按不同的溫度條件把它們分成十組，測(cè)得每組蟬發(fā)出的鳴叫聲如圖所示

（1）小明探究實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（2）小明的實(shí)驗(yàn)步驟有兩處明顯不足，請(qǐng)你找出并加以改正：①_________；②__________。

（3）據(jù)圖小明得出結(jié)論：蟬的鳴叫聲隨著外界溫度的增加而增加。但這樣的結(jié)論是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?qǐng)加以修正：______。

（4）據(jù)材料再提出一個(gè)影響蟬鳴叫的問題：______？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬軟體動(dòng)物的一組是

A．海龜、河蚌 B．扇貝、章魚

C．海蟄、河蚌 D．水蛭、蝸牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在每屆世界園藝博覽會(huì)中，來自世界不同國家的珍貴植物應(yīng)有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處。其中有一種跳舞草的植物，當(dāng)它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時(shí)就跳起舞來，這種現(xiàn)象稱為（ ）

A．生物的生長 B．生物的運(yùn)動(dòng)

C．生物對(duì)外界刺激的作用 D．生物的繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖1，結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題：

（1）顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是__．

（2）如圖2是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物象從①圖轉(zhuǎn)為②圖，下列操作步驟正確的排序是__．

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動(dòng)裝片④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A．③﹣①﹣②﹣④B．④﹣③﹣②﹣①C．③﹣①﹣④﹣②D．③﹣④﹣②﹣①

（3）他發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)里面空白的圓形結(jié)構(gòu)，他們都有黑色的邊，用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)還會(huì)變形，這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過程中__．制作臨時(shí)裝片時(shí)，我們用__染色．

（4）在觀察中物鏡由10×換成40×?xí)r，視野的亮度變化是__．這時(shí)，你應(yīng)該用__和__，使視野明暗適宜．

（5）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭（如圖3所示），若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭__

A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．甲和丁

（6）顯微鏡的使用步驟是：取鏡，__，觀察，收鏡四個(gè)步驟．

（7）如果顯微鏡的物鏡被玻片標(biāo)本上的污物弄臟，可用__擦拭鏡頭．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯葉蝶的身體極像一片樹葉，這屬于( 　)

A. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng) B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境對(duì)環(huán)境的制約

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不是魚類與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 身體呈流線型 B. 身體背部有脊柱

C. 用鰓呼吸 D. 身體兩側(cè)大多有側(cè)線

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同步練習(xí)冊(cè)答案