【題目】國(guó)家“二孩”政策頒布以后,已生育一個(gè)男孩的夫婦想再生一個(gè)女孩的可能性是

A. 25% B. 75% C. 50% D. 100%

【答案】C

【解析】受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1。每次生男生女的概率是相等的,此一對(duì)夫婦已生育了一個(gè)男孩,再生一個(gè)女孩的可能性是50%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是重要的糧食作物.下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),B3屬于組織,此組織的作用是
(3)若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題:

(1)填寫部分名稱:①其功能:
, ⑦
(2)植物細(xì)胞有⑦嗎:
(3)細(xì)胞核生理作用:
(4)進(jìn)行呼吸作用的是[ ] , 它們利用物分解成物.
(5)在光學(xué)顯微鏡下不易見到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]
(6)若A圖是蘋果細(xì)胞,則其甜味來至
(7)動(dòng)植細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有哪些,用圖示標(biāo)號(hào)與文字表示:[]、[]、[]、[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物最基本的特征是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是( 。
A.不斷長(zhǎng)大的鐘乳石
B.機(jī)器人
C.流感病毒
D.恐龍化石

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物進(jìn)行光合作用的示意圖。據(jù)圖回答問題

(1)由圖可知植物需用葉脈運(yùn)輸來的[3]和從外界吸收的[4](氣體)做原料,通過光合作用生成[1]和[2](氣體)。
(2)光合作用的場(chǎng)所在[A]中。
(3)如果沒有光能,植物將(能,不能)進(jìn)行光合作用;如果沒有光能,植物將(能,不能)進(jìn)行呼吸作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲的擬態(tài)、北極熊的保護(hù)色、箭毒蛙的警戒色等都是它們逐漸形成的對(duì)環(huán)境的____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,這樣新細(xì)胞就只有親代細(xì)胞一半的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A. 該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞

B. 注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性

C. 該抗體能夠增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力,抵御各種病原體的侵染

D. 細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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