我國養(yǎng)蠶的歷史悠久,古代的“絲稠之路”聞名遐爾,你可能也養(yǎng)過蠶。請你回答:
(1)蠶的一生依次要經(jīng)歷__ _____、幼蟲、_________、成蟲四個發(fā)育時期,這種發(fā)育過程叫做 變態(tài)發(fā)育。
(2)蝗蟲和蠶的發(fā)育過程中,不同點是蝗蟲沒有________時期,因此,像蝗蟲這樣的發(fā)育過程叫做_______ __變態(tài)發(fā)育。
解析試題分析:(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
(2)昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差別不大,稱為不完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過了這樣的三個過程,因此它的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,由此可見,蝗蟲與家蠶的發(fā)育不同點是蝗蟲沒有蛹這一時期。
考點:此題考查的是昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。
點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是掌握昆蟲的發(fā)育類型及特點,可通過對比掌握。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2013屆福建省武夷山市八年級上學期期末考試生物試卷 題型:填空題
我國養(yǎng)蠶的歷史悠久,古代的“絲稠之路”聞名遐爾,你可能也養(yǎng)過蠶。請你回答:
(1)蠶的一生依次要經(jīng)歷__ _____、幼蟲、_________、成蟲四個發(fā)育時期,這種發(fā)育過程叫做 變態(tài)發(fā)育。
(2)蝗蟲和蠶的發(fā)育過程中,不同點是蝗蟲沒有________時期,因此,像蝗蟲這樣的發(fā)育過程叫做_______ __變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省南平市武夷山市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2012年山東省菏澤市牡丹區(qū)呂陵中學中考生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題
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