【題目】一條河中的魚群是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：“一條河中的魚群”，只有部分消費(fèi)者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此，一條河中的魚群不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．所以，題干的說法不正確．
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，①②③④⑤表示血管，A是____________。與心房相連的血管中，[　　]________________內(nèi)血液中含氧量較少，該血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________________________________。

(2)如果圖乙中⑦代表組織細(xì)胞，由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是____________，血管N 內(nèi)流________血。

(3)如果⑦代表肺泡，則圖乙中的M與圖甲中的[　]________(血管)直接相連，內(nèi)流________血。

(4)從小腸處吸收的葡萄糖，在到達(dá)大腦的過程中，經(jīng)過心臟四腔的先后順序是____________________(用字母和箭頭表示)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖，其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)，那a、b、c、d 內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱正確的是

A. b內(nèi)是原尿，y是尿素

B. c內(nèi)是原尿，y是葡萄糖

C. a內(nèi)是血液，z是蛋白質(zhì)

D. d內(nèi)是尿液，x是蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“守道路暢通，保一方平安”是人民警察的不懈追求，下面就是某警官工作中的尋常一幕。

（1）某警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖1中[_____]_____的曲度可以調(diào)節(jié)，在[_____]_____上形成物像，最終在大腦皮層的_________形成視覺。

（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于_____反射。

（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著警官聲音的響起，司機(jī)人耳的結(jié)構(gòu)中的_______能夠接收聲波產(chǎn)生振動(dòng)。聽小骨外與鼓膜相連，內(nèi)與耳蝸相連，由此判斷，聽小骨的作用是_______。與聽覺有關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)是在圖2中[_____]_____產(chǎn)生的，沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到______的聽覺中樞形成聽覺。

（4）警官要求司機(jī)下車對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，發(fā)現(xiàn)他步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，主要原因是酒精麻醉了他的_____。除此結(jié)構(gòu)外，腦還有_____和______兩部分。

（5）檢查車輛時(shí)，警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，完成這一反射的中樞在圖3中的[_____]_____，同時(shí)他感覺到疼痛，是因?yàn)樯窠?jīng)沖動(dòng)沿著c傳到了大腦皮層的______中樞的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)吸入氣體有清潔，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[___]____。

（2）痰是由____內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[D]____，它的壁由____上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有_____圍繞著，適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。

（4）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過_____層細(xì)胞。

（5）[E]____，是____的共同通道。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明為研究酵母菌的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在4個(gè)瓶子中分別加入等量的干酵母（內(nèi)有活酵母菌），然后按圖示進(jìn)行操作，最后密封A.B.C的瓶口，幾天后觀察比較現(xiàn)象。試分析回答：

（1）小明的上述實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際設(shè)計(jì)了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ ；變量為葡萄糖的一組對(duì)照裝置是_____。

（2）若想盡快觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)最好將上述各裝置放在什么地方（或環(huán)境中）？ 。

（3）正常情況下，會(huì)發(fā)現(xiàn)裝置 和 （填裝置代碼）內(nèi)的液體中有氣泡冒出，原因是其中的葡萄糖分解產(chǎn)生了 氣體；裝置 中最有可能產(chǎn)生酒精。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是 ( )

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，結(jié)出的成熟果實(shí)，其味是（ ）
A.酸味的
B.甜味的
C.一半酸味，一半甜味
D.酸甜適中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)在培養(yǎng)草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)，草履蟲常集中在培養(yǎng)液的表層，原因是培養(yǎng)液的表層（　�。�
A.氧氣充足
B.陽(yáng)光充足
C.營(yíng)養(yǎng)豐富
D.溫暖

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同步練習(xí)冊(cè)答案