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【題目】南美蟛蜞菊是一種外來人侵植物，原產熱帶美洲，繁殖能力強，常用扦插繁殖，其然揮發(fā)物具有化感作用，化感作用指植物在生長過程中會分泌次生代謝物﹣﹣“化物質”到環(huán)境中，對其周圍其他植物的生長產生的影響．
（1）南美蟛蜞菊的扦插繁殖屬于
（2）某興趣小組想探究南美蟛蜞菊的化感作用對蘿卜種子萌發(fā)的影響，從而了解南美蟛蜞菊與蘿卜的種間關系．他們用DMSO溶劑來提取南美膨棋菊的化感物質，制備了不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質浸提液處理蘿卜種子，每天觀察發(fā)芽情況，得到如圖．

①本實驗探究的問題是
②實驗變量是
③據圖分析，在無南美膨蚊菊浸提液存在下，蘿卜種子于第5天達到最大發(fā)芽率；在質量濃度0g/L一200g/L范圍內，蘿卜種子發(fā)芽率；質量濃度為2g/L時，發(fā)芽率為 ． 通過上述實驗，你能得出的結論是：南美螃棋菊的化感作用對蘿卜種子萌發(fā)有作用，從而推測南美球棋菊與蘿卜的種間關系為
關系．

【答案】
（1）無性繁殖
（2）南美蟛蜞菊的化感作用對蘿卜種子萌發(fā)有影響嗎？；不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質浸提液；逐漸降低；0；抑制；競爭
【解析】解：（1）南美蟛蜞菊的扦插繁殖沒有兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性繁殖．（2）①本實驗探究的問題是南美蟛蜞菊的化感作用對蘿卜種子萌發(fā)有影響嗎？②實驗變量是不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質浸提液③“據圖分析，在無南美膨蚊菊浸提液存在下，蘿卜種子于第5天達到最大發(fā)芽率”；“在質量濃度0g/L一200g/L范圍內”，蘿卜種子發(fā)芽率逐漸降低；質量濃度為200g/L時，發(fā)芽率為0．通過上述實驗，能得出的結論是：南美螃棋菊的化感作用對蘿卜種子萌發(fā)有抑制作用，從而推測南美球棋菊與蘿卜的種間關系為競爭關系
所以答案是：（1）無性繁殖（2）①南美蟛蜞菊的化感作用對蘿卜種子萌發(fā)有影響嗎？②不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質浸提液；③逐漸降低；0；抑制；競爭．
【考點精析】利用科學探究的過程和植物的無性生殖對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流；不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習冊系列答案
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【題目】人和動物的各項生命活動所需要的能量來源于細胞的呼吸作用．

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【題目】下圖為草履蟲的結構示意圖，請據圖回答有關問題：

（1）草履蟲以細菌和微小浮游植物為食，食物從口溝進入形成標號 所示結構，隨細胞質流動逐漸被消化；不能消化的食物殘渣從 （結構名稱）排出。

（2）草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號 所示結構進出。

（3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是： ，原因是： 。

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【題目】如圖是探究種子萌發(fā)條件的一個實驗，其中1～6號種子都是完整的，胚也具有很強的生命力，請你觀察并回答下列問題：

（1）圖中1號種子不能夠萌發(fā)的原因是________________________圖中3號種子不能夠萌發(fā)的原因是_________________________圖中5號種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________________

（2）本實驗說明種子萌發(fā)除胚活而完整外，還要滿足________________等外界條件。

（3）如果2號種子也沒有萌發(fā)，你推測可能的原因為________________________。

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_________和所占的________總是維持在________的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫________。

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【題目】某科學興趣小組在A、B兩只錐形瓶中分別放入具有萌發(fā)能力的數(shù)量相等的大豆種子，將它們放置在同一實驗室里按照下表設置的條件進行實驗．

請回答下列問題：

（1）大豆種子是由_____________發(fā)育形成的．

（2）該科學興趣小組想要探究的問題是：__________對種子萌發(fā)是否有影響？

（3）該科學興趣小組在實驗過程中發(fā)現(xiàn)A、B兩只錐形瓶內的大豆種子溫度都明顯升高，引起溫度明顯升高的原因是 ________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量，并將結果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】下圖所示為植物個體發(fā)育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從圖甲所示的______開始的。該過程與細胞的______和____密切相關。

（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是______數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的______一樣多。

（3）[b]過程叫做細胞的_______，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做______。

（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做______。在植物體的生命活動過程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請據圖回答下列問題：

(1)該模式圖表示的神經結構叫_______，神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是______。

(2)若圖中[ 1 ] 表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱：[ 2 ]______、 [ 3 ]______ 、[ 4 ]______、 [ 5 ]______

(3)當手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經沖動的傳導過程是__________________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于________反射。

(4)當手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于________，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于_______反射。

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