【題目】下列關(guān)于毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是

A. 數(shù)量多分布廣 B. 管內(nèi)血流快

C. 紅細(xì)胞單行通過 D. 管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

【答案】B

【解析】毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實(shí)的是

A. 若y表示瓶內(nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子

C. 若y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（ ）

A. 小腸 B. 大腸 C. 胃 D. 口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是呼吸系統(tǒng)組成模式圖，請(qǐng)回答問題：

（1）參與組成呼吸道的有________（填序號(hào)），人體的發(fā)聲與[④]內(nèi)的________震動(dòng)有很大關(guān)系．

（2）①的內(nèi)表面由鼻黏膜，鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能使外界進(jìn)入的冷空氣變得________，減少對(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的刺激．

（3）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺內(nèi)完成氣體交換的場所是________，它的壁很薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成，外表纏繞著豐富的________和彈性纖維．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人患急性炎癥時(shí)，驗(yàn)血時(shí)明顯增多的是

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中表示植物細(xì)胞的是______。（填“甲”或“乙”）

（2）具有支持和保護(hù)功能的結(jié)構(gòu)是______，能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是______。

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的重要場所是______；細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是______。

（4）切西瓜時(shí)會(huì)流出紅色的汁液，這種紅色的物質(zhì)主要分布在[______]______內(nèi)。

（5）在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)往潔凈的載玻片上滴加______以保持細(xì)胞正常形態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管．下列說法正確的是（　�。�

A. 若乙位于腎臟，血液流經(jīng)乙后尿素含量下降

B. 血液流經(jīng)甲后氧含量減少

C. 血管1是肺靜脈，血管3是上腔靜脈

D. 血管2、4中的血液是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆類富含蛋白質(zhì)，經(jīng)發(fā)酵后口感獨(dú)特、營養(yǎng)更易吸收。以下豆類食品中沒有用到發(fā)酵技術(shù)的是（ ）

A.豆瓣醬B.綠豆粥C.酸豆角D.霉豆腐

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同步練習(xí)冊(cè)答案