下列實(shí)例中,由溫度因素引起的生物學(xué)現(xiàn)象是( 。
分析:此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響,解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入.
解答:解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.
A、蘋果是溫帶水果在北方溫度適宜生長得好,南方溫度較高不適宜蘋果生長.造成這一現(xiàn)象的是主要原因溫度.故符合題意;
B、紅柳樹具有發(fā)達(dá)的根系,可以吸收土壤深處的水分,是非生物因素水對生物的影響.故不符合題意;
C、人參是弱光性植物,有些只有在密林下層的弱光下才能生長得好,是非生物因素光對生物的影響.故不符合題意;
D、沙漠中的仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境;故不符合題意.
故選:A
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,由遺傳因素決定的行為是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列實(shí)例中,由溫度因素引起的生物學(xué)現(xiàn)象是


  1. A.
    蘋果只能在北方栽種
  2. B.
    紅柳樹具有發(fā)達(dá)的根系
  3. C.
    人參在樹林的下層生長
  4. D.
    仙人掌在沙漠中生長

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)例中,由溫度因素引起的生物學(xué)現(xiàn)象是( 。
A.蘋果只能在北方栽種B.紅柳樹具有發(fā)達(dá)的根系
C.人參在樹林的下層生長D.仙人掌在沙漠中生長

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(上)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例中,由溫度因素引起的生物學(xué)現(xiàn)象是( )
A.蘋果只能在北方栽種
B.紅柳樹具有發(fā)達(dá)的根系
C.人參在樹林的下層生長
D.仙人掌在沙漠中生長

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