【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 細(xì)菌和真菌對(duì)人類一般都是有害的

B. 酵母菌和霉菌都屬于真菌

C. 細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌是多細(xì)胞生物

D. 細(xì)菌和真菌都要生長(zhǎng)在有氧的環(huán)境中

【答案】B

【解析】多數(shù)細(xì)菌、真菌對(duì)人類是有益的,如乳酸桿菌是一種細(xì)菌,制作酸奶要用到乳酸桿菌,青霉這種真菌中能提取出青霉素,少數(shù)細(xì)菌、真菌是有害的,能使人患病,不符合題意酵母菌和霉菌都屬于真菌,符合題意細(xì)菌是單細(xì)胞的,個(gè)體微小,用肉眼無(wú)法觀察到,但真菌一般是多細(xì)胞,如青霉、蘑菇等都是多細(xì)胞真菌,且肉眼可見(jiàn),少數(shù)是單細(xì)胞的,如酵母菌,不符合題意;細(xì)菌和真菌有的生長(zhǎng)在有氧的環(huán)境,有的屬于厭氧菌,不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“天高云淡,望斷南飛雁”中描述的是大雁的(  )

A. 節(jié)律行為 B. 取食行為 C. 繁殖行為 D. 防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng),兩周后現(xiàn)象如圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 要使乙中的幼苗長(zhǎng)時(shí)間成活,必須適時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

B. 兩試管中消耗的水分,主要用于植物的光合作用

C. 乙中的幼苗主要靠根尖的成熟區(qū)吸收水和無(wú)機(jī)鹽

D. 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以初步證明植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列曲線表示人體的某項(xiàng)生理過(guò)程,分析錯(cuò)誤的是(  )

A.若甲表示血液中氧氣含量變化,則A處是體循環(huán)的組織毛細(xì)血管

B.乙表示在消化道內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度,BC分別是胃和小腸

C.若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量,DE表示腎小管

D.若丁中y表示肺容積,ab段曲線表示呼氣過(guò)程,吸氣時(shí)肋間肌和膈肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析( )

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎所處的分類等級(jí)是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包含的動(dòng)物種類比貓科少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是(  )

A. DNA B. 蛋白質(zhì) C. 基因 D. 染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消滅蝗蟲(chóng)時(shí),把它的頭部置于水中卻不能使它窒息,原因是

A蝗蟲(chóng)可以吸收水中的空氣 B蝗蟲(chóng)可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸

C蝗蟲(chóng)可以幾小時(shí)不呼吸 D蝗蟲(chóng)通過(guò)氣門(mén)進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同卵雙生的兄弟長(zhǎng)得很像的主要原因是:

A、來(lái)自相同的父母親 B、二者細(xì)胞里所含基因幾乎完全一樣

C、始終生活在相同的環(huán)境里 D、吃同樣的飯菜長(zhǎng)大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A.B.C為膈肌三種不同狀態(tài),當(dāng)肺泡內(nèi)氧氣含量最高時(shí),膈肌內(nèi)應(yīng)處于圖中的( 。┨,此時(shí)肺內(nèi)氣壓( )大氣壓。

A. A 大于 B. B 等于 C. C 小于 D. C 等于

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同步練習(xí)冊(cè)答案