(2013?衡陽)如圖所示為青少年身體不同部位(或器官)生長速度的曲線圖,其中能代表生殖器官的曲線是( 。
分析:此題是關于青春期發(fā)育的識圖選擇題,分析作答.
解答:解:不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止狀態(tài).而在青春期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發(fā)育,這個時期是性器官發(fā)育的主要時期,到20歲左右基本發(fā)育成熟,可見曲線C符合題意,即C代表生殖器官的發(fā)育.
故選:C
點評:熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點,并會結合圖形分析和解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?衡陽)如圖為平衡膳食中的五類食物的配置比例圖,請問處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃哪類食物?( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?衡陽)如圖是高等植物細胞的結構圖,據(jù)圖分析回答:(注意在“[]”內(nèi)填數(shù)字序號,“-”上填寫文字)
(1)西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細胞的
液泡
液泡
內(nèi).
(2)與動物細胞相比,它多了①細胞壁、⑤大的液泡和③
葉綠體
葉綠體

(3)將菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡后,水會變成綠色.這是因為開水損傷了圖中(菠菜)細胞的[
2
2
]
細胞膜
細胞膜

(4)細菌與它相比,細菌的細胞內(nèi)沒有成形的[
4
4
]
細胞核
細胞核

(5)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時,視野的左上方有一個細胞,欲將它移至視野正中央需將玻片標本向
左上方
左上方
移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?衡陽)如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為
氨基酸
氨基酸
.圖中c表示被消化后的營養(yǎng)成分進入循環(huán)系統(tǒng)的過程為
吸收
吸收

(2)圖中a、b表示氣體從外界進出肺泡,在此過程中,主要通過
呼吸運動
呼吸運動
來實現(xiàn).從肺泡流出的血液首先回到心臟的
左心房
左心房
(左心房/右心室)
(3)圖中f表示腎小球的過濾作用形成
原尿
原尿
,圖中g表示
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用形成尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?衡陽)如圖甲示人的生殖過程,圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖甲,寫出正常情況下人的精子染色體數(shù)目:
23條
23條

(2)由圖乙可知,生物體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父方,另一條來自
母方
母方

(3)假定A是控制雙眼皮的基因,a是控制單眼皮的基因,則父親的性狀表現(xiàn)為
雙眼皮
雙眼皮
,母親和女兒都是雙眼皮這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為
遺傳
遺傳

(4)這對夫婦再生一個女兒的幾率是
50%
50%

(5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚的科學道理是:
近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,
近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,

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