【題目】綠色植物通過(guò) , 利用二氧化碳和水,合成含碳的 , 并釋放氧氣。動(dòng)植物和人在進(jìn)行時(shí)消耗氧氣,產(chǎn)生。其殘?bào)w或被微生物放出二氧化碳,或被掩埋到地層中形成石油或煤,燃燒石油或煤也產(chǎn)生 , 二氧化碳重新參與碳循環(huán)。

【答案】光合作用;有機(jī)物;呼吸;二氧化碳;分解;二氧化碳
【解析】解: 綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。

生物體中的二氧化碳返回大氣的途徑有:動(dòng)植物的呼吸作用將有機(jī)物分解釋放二氧化碳;微生物分解動(dòng)植物的尸體腐爛后,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳;從化學(xué)反應(yīng)看,煤、石油、天然氣等通過(guò)燃燒把大量二氧化碳排放到空氣中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)群體生活的動(dòng)物,維持群體生活一個(gè)重要條件是具有( )
A.繁殖行為
B.傳遞信息的能力
C.貯食行為
D.防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收。其中_______在胃中開始被初步消化,在______中被最終消化成簡(jiǎn)單小分子物質(zhì);________分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進(jìn)_______的消化。

(2)小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸腺分泌的______ 多種消化液,且內(nèi)表面積大,這說(shuō)明小腸是______和______的主要場(chǎng)所。

(3)暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內(nèi)分泌腺的__ ___。因此要有良好飲食習(xí)慣。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】斑馬是一種能夠迅速奔跑的動(dòng)物,在它的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,起支架、杠桿作用的結(jié)構(gòu)是 , 起動(dòng)力作用的是 , 使四肢活動(dòng)更加靈活的結(jié)構(gòu)是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的和所占的總是維持在的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)民給莊稼施肥后,一般要適量澆水,這樣做的目的是(
A.增加土壤溶液的濃度,有利于根吸收無(wú)機(jī)鹽
B.促進(jìn)根的呼吸作用
C.防止土壤板結(jié)
D.降低土壤溶液濃度,防止燒苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖,下列描述正確的是( 。

A. a模擬呼氣動(dòng)作,膈肌收縮;肺收縮

B. b模擬吸氣動(dòng)作,膈肌收縮;肺擴(kuò)張

C. a模擬吸氣動(dòng)作,膈肌收縮;肺擴(kuò)張

D. b模擬呼氣動(dòng)作,膈肌收縮;肺擴(kuò)張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)生洪澇災(zāi)害后,一些植物往往會(huì)發(fā)生爛根而死亡。其主要原因是洪澇災(zāi)害……( )
A.抑制植物的光合作用
B.抑制植物根的呼吸作用
C.破壞植物的組織器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能進(jìn)行光合作用的部位是( )
A.紅紅的蘋果
B.綠色的花萼
C.小樹的綠色樹皮
D.綠葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案