【題目】鳥類的生殖類型是（ ）

A、體內(nèi)受精，胎生

B、體外受精，卵生

C、體內(nèi)受精，卵生

D、體外受精，胎生

【答案】C

【解析】

試題分析：鳥類有雌鳥和雄鳥之分，生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精子和卵細(xì)胞結(jié)合，在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵。雌鳥產(chǎn)具有堅硬外殼的大型卵�？梢婙B類是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生的動物。

考點: 鳥的生殖和發(fā)育過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平常吃的米面中，含（　�。┹^多

A. 蛋白質(zhì)B. 脂肪C. 維生素D. 糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中一定含有Y染色體的是（ ）

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 男性的體細(xì)胞 D. 女性的體細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)了非生物因素對生物的影響后，決定將黃粉蟲作為實驗材料開展探究，黃粉蟲常常聚集在糧堆中或其他食料的下方．

（1）如圖是小華設(shè)計的實驗裝置，此實驗裝置探究的是哪種環(huán)境因素對黃粉蟲生活的影響_____

A．濕度B．光C．空氣D．溫度

（2）該實驗控制的變量是_____．

（3）若全班有10個小組開展探究，應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的_____值作為得出結(jié)論的依據(jù)．

（4）預(yù)期實驗結(jié)果，黃粉蟲會趨向于_____（填“陰暗”或“明亮”）環(huán)境．

（5）實驗中用多只黃粉蟲而不用1只的原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是張莉同學(xué)設(shè)計的一種食物保存方法．把食物充分加熱后冷涼，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入適量清水，食物可保存2～3天．下列敘述不合理的是（ ）

A.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
B.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組準(zhǔn)備利用大小相同的蝌蚪進(jìn)行實驗，以驗證甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的作用，請根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們完成實驗：

實驗步驟

甲組

乙組

1

2000毫升�、佟�+20只蝌蚪

2000毫升池塘水+20只蝌蚪

2

適量的飼料和少量的�、凇�

適量的飼料和少量的水

3

置于適宜的環(huán)境中，每天記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況


（1）完善表中的實驗步驟：
①；② ．
（2）這個實驗的變量是 ．
（3）如圖是根據(jù)該小組某一天的數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖，運用所學(xué)知識判斷，圖中B記錄的組的蝌蚪生長發(fā)育情況．

（4）除甲狀腺激素外，人體內(nèi)能夠促進(jìn)生長發(fā)育的激素還有 ．
（5）胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，臨床上只能注射不能口服．原因是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是

A. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

B. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

C. 千里之堤，潰于蟻穴

D. 螳螂捕蟬，黃雀在后

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素能有效地殺死細(xì)菌，事實果真如此嗎？對此，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結(jié)果如下：

①實驗步驟：把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面（見圖）．把培養(yǎng)皿蓋上蓋．放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天．
②實驗現(xiàn)象：一天后取出培養(yǎng)皿，實驗現(xiàn)象如圖所示．請分析回答：
（1）把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，這個步驟是細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的 ．
（2）將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天，溫度設(shè)定在37℃的目的是 ．
（3）浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，它們在實驗中起作用．浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細(xì)菌菌落的清晰區(qū)，這一現(xiàn)象說明： ， 其中清晰區(qū)越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度 ．
（4）觀察實驗現(xiàn)象時，看到的細(xì)菌菌落的形態(tài)特點是：菌落比較小，表面 ． 每個菌落是由個細(xì)菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．
（5）實驗前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進(jìn)行高溫滅菌，這樣做的目的是 ．
（6）營養(yǎng)瓊脂煮沸后膠化為固態(tài)物質(zhì)用來培養(yǎng)細(xì)菌，這些固態(tài)物質(zhì)叫做 ．
（7）青霉素是由青霉產(chǎn)生的物質(zhì)，這種生物與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A是系統(tǒng)，C系統(tǒng)的主要器官是 ．
（2）若尿液中檢測出葡萄糖，可能是腎小管的作用有限，也可能是體內(nèi)的分泌不足導(dǎo)致的．
（3）膀胱里的尿液貯存多了就會出現(xiàn)排尿反射，這種反射是的、人生來就有的．但環(huán)境不適宜時，一般正常人就會有意識地控制排尿，此時，該反射活動屬于反射，需要的參與．

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同步練習(xí)冊答案