【題目】請根據(jù)下圖回答下列小題

1“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,這是蘇東坡的詩句。產(chǎn)于我國南方的荔枝很甜,是因為其果肉細胞內(nèi)糖含量很高。這些糖分存在于果肉細胞哪個結(jié)構(gòu)中

A. B. C. D.

2植物細胞中,起支持和保護作用的是哪個結(jié)構(gòu)

A. B. C. D.

3兩種生物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯誤的是

A. 標號③能把光能轉(zhuǎn)化成化學能 B. 標號⑦能把光能轉(zhuǎn)化成化學能

C. 標號⑤內(nèi)含有的物質(zhì)是細胞液 D. 標號⑥是細胞質(zhì),是新陳代謝的場所

4動、植物細胞模式圖中,下列說法正確的是

A. ⑥是細胞的控制中心 B. ⑤對細胞起支持和保護的作用

C. ④能為生命活動提供能量 D. ②能控制物質(zhì)的進出

5上述兩種細胞結(jié)構(gòu)示意圖中,能使細胞內(nèi)有機物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是

A. B. C. D.

【答案】

1C

2A

3B

4D

5B

【解析】

圖中結(jié)構(gòu)名稱:⑤液泡,④細胞核,③葉綠體,⑥細胞質(zhì),⑦線粒體,②細胞膜,①細胞壁。

1植物細胞的液泡中含有一些帶有辣味、甜味、色素的物質(zhì),稱為細胞液。荔枝果肉細胞內(nèi)糖分含量很高。這些糖分存在于這個果肉細胞的⑤液泡中。

2①細胞壁對細胞起保護和支持作用,A符合題意;
④細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心,B不符合題意;
②細胞膜能控制物質(zhì)的進出,也有保護作用,C不符合題意;
③葉綠體是植物進行光合作用的場所,D不符合題意。

3③葉綠體是進行光合作用的場所,能把光能轉(zhuǎn)化成化學能,A正確;
⑦線粒體是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,把化學能能轉(zhuǎn)化成各種形式的能,B錯誤;
標號⑤是液泡,內(nèi)含有的物質(zhì)是細胞液,C正確;
標號⑥是細胞質(zhì),是細胞進行新陳代謝的場所,D正確。

4④細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心,A錯誤;
①細胞壁對細胞起保護和支持作用,B錯誤。
⑦線粒體是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,C錯誤;
②細胞膜能控制物質(zhì)的進出,也有保護作用,D正確。

5③葉綠體是植物進行光合作用的場所,A不符合題意;
⑦線粒體是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,能使細胞內(nèi)有機物分解釋放能量,B符合題意;
⑥細胞質(zhì)是進行新陳代謝的場所,C不符合題意;
⑤液泡里面含有各種甜味、酸味的物質(zhì),D不符合題意。

解題的關(guān)鍵是知道細胞的結(jié)構(gòu)以及功能。

練習冊系列答案
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【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對該實 驗有關(guān)分析錯誤的是()

A. 該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響

B. 該實驗的對照組是②號種子

C. 該實驗不嚴謹,實驗的偶然性太大

D. 該實驗存在兩個變量,不能保證單一變量

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【題目】下面是小明探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗步驟’根據(jù)題意回答:

A、提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

B、作出假設(shè):_________________________________

C、實驗步驟:在實驗箱的明暗兩側(cè)的中央各放5只鼠婦,靜置2分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.將上述實驗做6次,最后計算出6次實驗的10次數(shù)據(jù)的平均值。

(1)在上述實驗中,實驗變量是____________,像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做____________實驗。

(2)為了盡快得出結(jié)論,小明在做上述實驗時,只用了一只鼠婦做實驗.他這樣做是否科學?_________.為什么?__________________。

(3)實驗完畢應(yīng)如何處理鼠婦?______________

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【題目】下圖中是同一個胚胎在不同發(fā)育時期的照片,請你觀察并分析回答:

(1)照片A和照片B中的胚胎,哪一個發(fā)育時間長?_______。你判斷的理由是________都比較長。

(2)照片A中,胚胎腹部有“索狀”的結(jié)構(gòu)與母體相連結(jié),這個結(jié)構(gòu)是______。它與母體通過________相連,這樣能夠使胚胎與母體進行_____交換。

(3)現(xiàn)在,通過檢測羊水中胚胎脫落的細胞,就可以知道胎兒的性別。因為女性和男性的遺傳物質(zhì)有不同之處。在農(nóng)村中,有的人通過鑒定胎兒性別的方法來保留男胎,而將女胎流產(chǎn)掉,這種做法對嗎?為什么?___________________________________- 。

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【題目】圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋、壅{(diào)節(jié)光圈  ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 、菀苿硬F

A. ①→②→③→④ B. ③→①→②

C. ⑤→④→③→② D. ③→④→①→②

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【題目】①水中的魚身體背面顏色深,腹面白色,這種現(xiàn)象在生物學上叫做_____。

②細胞分裂時,_____的變化最明顯,染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)_____,這就保證了進入兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目_____。新細胞和原細胞的_____相同。

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【題目】圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳元素的流動方向,圖乙表示一個生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。

(1)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖甲還需要補充的成分是______,一個生態(tài)系統(tǒng)中必不可缺少的生物成分是圖甲中的______。

(2)圖甲中的C表示______,它是碳元素在生物和無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)表示一個草原生態(tài)系統(tǒng),則在食物鏈草→兔→狼中,若狼增重6千克,則最少需要消耗草______千克。

(4)用反應(yīng)式寫出C→A所表示其生理過程______

(5)將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在答題紙乙圖對應(yīng)的營養(yǎng)級中_____。

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【題目】以下是某班同學設(shè)計探究“光對鼠婦分布的影響”實驗方案

(1)該班同學探究的問題是_________________________________?

(2)該實驗中的變量是__________,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供______________兩種環(huán)境,以便對照。其中實驗組是_________________。

(3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的_________。為什么要計算平均值?_____________。

(4)得出的結(jié)論是__________________。如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是__________,需要給鼠婦提供干燥、潮濕兩種環(huán)境。實驗結(jié)束后,你認為應(yīng)該怎樣處理實驗用的鼠婦?______________。

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