【題目】花的主要功能是（ ） 。

A.吸引昆蟲(chóng) B.能產(chǎn)生香味和花蜜

C.供人們欣賞 D.能產(chǎn)生種子和果實(shí)進(jìn)行生殖

【答案】D

【解析】

試題分析：一朵花有花瓣、萼片雄蕊和雌蕊等組成，其中雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或數(shù)枚胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，因此，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。

雄蕊由花藥、花絲組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房組成；植物開(kāi)花后，成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi)，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的1柱頭上；受柱頭黏液的刺激開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管，花粉管通過(guò)8花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠，胚珠內(nèi)由卵細(xì)胞，花粉管有精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵；在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。

所以花的主要功能是能產(chǎn)生種子和果實(shí)進(jìn)行繁殖后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過(guò)程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖，回答

⑴參與受精作用的兩個(gè)精子細(xì)胞形成于[ ] 中，當(dāng)?shù)竭_(dá)胚珠后，其中的一個(gè)精子細(xì)胞與甲圖中的[ ] ，將來(lái)發(fā)育成乙圖中的[ ] ，將來(lái)發(fā)育成植物幼體。

⑵在乙圖中主要起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 、 ，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在甲圖中的[ ] 中。

⑶種子萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的是[ ] ，萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于[ ] 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗的表達(dá)式：

⑷丙圖中，[ A ]是由種子的[ ] 發(fā)育而成，[ B ]是由種子的[ ] 發(fā)育而成。

⑸在玉米的開(kāi)花、結(jié)果期，則應(yīng)多施加含有 成分的肥料。

（6）玉米長(zhǎng)出綠葉后可光合作用，寫出表達(dá)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是（ ）

A. 同時(shí)收縮 B. 同時(shí)舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生從病人消化道的某一器官內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的蛋白質(zhì)已被初步消化，脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化，那么該器官應(yīng)該是（ ）

A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鱷魚既可以生活在水中，又可以生活在陸地上。則它屬于（ ）

A．兩棲動(dòng)物 B．爬行動(dòng)物 C．魚類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟依次是（ ）

①將植株放在黑暗處一晝夜②清水沖洗③葉片脫色④用黑紙片將葉片一部分遮光⑤光照⑥滴加碘液

A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑤③②⑥

C. ②①⑤⑥③④ D. ①②⑤④③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)看圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含 部分和 部分。而圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，兔子是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著 和 流動(dòng)的。該生態(tài)系統(tǒng)中，兔的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)源于 。

（3）圖中①是 者，主要指營(yíng)腐生生活的 和 。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較 （填“強(qiáng)”或“弱”）。

（5）如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是鳥(niǎo)卵和鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）鳥(niǎo)卵里有一個(gè)卵細(xì)胞，卵細(xì)胞中的細(xì)胞膜是［ ］__________。（2）［8］是由鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的［ ］___________發(fā)育而來(lái)的。（3）鳥(niǎo)卵要想孵化出小鳥(niǎo)必須具備的條件是_________和___________。

（4）兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與鳥(niǎo)類不同，兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 、____________。

（5）7的作用是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（ ）

A．空氣缺氧 B．水中缺氧

C．缺乏餌料 D．池塘缺水

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同步練習(xí)冊(cè)答案