【題目】現(xiàn)有A，B，C，D，四種植物，他們的分類情況是：A和B同“目”不同“科”B和C同“科”不同“屬”D和A不在同一個(gè)“目”里．共同特征最多的兩種植物是（　�。�

A. B和C B. A和B C. D和A D. 都一樣多

【答案】A

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。生物的分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。結(jié)合題意可知，A和B同“目”，B和C同“科”，D和A不在同一個(gè)“目”中，其中科比目小，因此，B和C的共同特征最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下不易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的是（ ）

A. 雞 B. 青蛙 C. 人 D. 鯽魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白鰭豚、揚(yáng)子鱷、娃娃魚等珍貴保護(hù)動(dòng)物所共有的特征是（　�。�

A. 有脊椎骨組成的脊柱 B. 體溫隨環(huán)境的變化而變化

C. 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸 D. 體內(nèi)受精，卵生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系是 ( )

A. 生物適應(yīng)環(huán)境

B. 環(huán)境適應(yīng)生物

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境并影響和改變環(huán)境

D. 生物與環(huán)境沒有必然的關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物

A．金絲猴 B．白鰭豚

C．揚(yáng)子鱷 D．大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有不同的運(yùn)動(dòng)方式，其意義在于（ ）

A. 通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)出擊而獲取食物

B. 通過(guò)運(yùn)動(dòng)找到配偶，完成生殖活動(dòng)，有利于生殖和種族的繁衍

C. 可以逃避敵害和遷徙到適宜的棲息場(chǎng)所

D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)書寫的食物鏈，你認(rèn)為正確的是（　　）

A. 蟲→啄木鳥一樹 B. 植物→田鼠→蛇

C. 田鼠→蛇→鷹 D. 植物→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右心室中的血液流向 （ ）

A. 肺動(dòng)脈 B. 主動(dòng)脈

C. 右心房 D. 左心房

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同步練習(xí)冊(cè)答案