【題目】下述動(dòng)物中,身體分節(jié)并且分部的是

A蛔蟲(chóng) B水螅 C蜜蜂 D蚯蚓

【答案】C

【解析】

試題分析:蛔蟲(chóng)為線性動(dòng)物,身體不分節(jié)也不分部。水螅為腔腸動(dòng)物,身體不分節(jié)也不分部。蜜蜂為節(jié)肢動(dòng)物,身體分為頭、胸、腹三部分,足和觸角分節(jié)。蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,但不分部

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)若⑤為小腸內(nèi)毛細(xì)血管,它主要分布在小腸皺壁上的______中;食物中復(fù)雜的有機(jī)物需分解成______才能被小腸吸收。

(2)若圖中①要是肺部毛細(xì)血管,那么結(jié)構(gòu)⑧中的血為______.①處毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是______

(3)若⑤為腎臟的毛細(xì)血管,則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是______,纏繞在______上的毛細(xì)血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液。

(4)請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間,血液流動(dòng)的方向______。

(5)若⑤為下肢處毛細(xì)血管,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有成形細(xì)胞核的生物是

A青霉菌 B酵母菌 C木耳 D結(jié)核桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是

A類(lèi)人猿 B大猩猩 C森林古猿 D猴子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)生物A的體表有堅(jiān)硬的____,能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(2)生物B的呼吸器官是_____,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用_______呼吸,兼用_______呼吸。

(4)生物D的前肢變成_______,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是__________,能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。

(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是______________ 保證了E比其他生物的后代有較高的成活率,______是這類(lèi)動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。

(6)圖中屬于恒溫動(dòng)物的有___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序,正確的是( 。

A.⑤①③④②
B.①②③④⑤
C.④②①③⑤
D.②⑤①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵和細(xì)菌,通過(guò)鼻腔后變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔,鼻腔中與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 ( 。

①鼻毛

②鼻腔黏膜

③鼻腔黏膜中的嗅細(xì)胞

④鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題:

1醉酒者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促等現(xiàn)象,合適由于酒精依次麻痹了圖一中的 填數(shù)碼代號(hào)造成的。

2若圖表示人在睡夢(mèng)中拍打蚊子的反射活動(dòng),則這個(gè)反射在反射弧中的傳導(dǎo)途徑是_______________用圖中的數(shù)字或箭頭表示。

3紅燈停,綠燈行是人盡皆知的交通規(guī)則,但是闖紅燈現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,闖紅燈的反射活動(dòng)屬于 ,參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有 個(gè)。

4某人在酒駕交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人有感覺(jué)但沒(méi)有縮手,則受傷部分可能是圖二中的 填數(shù)碼代號(hào)。

5過(guò)量飲酒有害于神經(jīng)系統(tǒng)的健康,而科學(xué)用腦、有助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康,并能延緩神經(jīng)系統(tǒng)的衰老,關(guān)于科學(xué)用腦,你有什么合理化的建議?至少提2條建議。

1 ;2 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把帶芽眼的馬鈴薯塊莖埋在地里,可繁育薯苗,這種生殖方式屬于

A出芽生殖 B有性生殖 C無(wú)性生殖 D分裂生殖

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