【題目】6月1日晚,從南京駛往重慶的東方之星客船在長江中游湖北監(jiān)利水域沉沒.船上共搭載450余人,截至6月6日,遇難者人數(shù)已升至406人,有14人生還,仍有36人下落不明.你若發(fā)現(xiàn)了溺水者,不可以做的是(  )

A. 撥打120急救電話,說明所在位置和現(xiàn)場情況

B. 在急救車到來前,先采取一些必要的救治措施

C. 先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行

D. 按照②①③的步驟為溺水者實施人工呼吸

【答案】D

【解析】如果有人溺水,要撥打120急救電話,說明所在位置和現(xiàn)場情況,A正確;除了撥打120急救電話之外,在急救車到來前,還要采取胸外心臟擠壓、人工呼吸等方法進行急救,B正確;急救時,按壓與人工呼吸的比例按照單人復蘇方式應為30:2,也就是做2次人工呼吸,就要擠壓心臟30次,C正確;為保證呼吸道的暢通,救上岸后的溺水者,應該馬上清除口、鼻內(nèi)雜物,其次進行人工呼吸,因此要按照②③①的步驟為溺水者實施人工呼吸,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 在城市生態(tài)系統(tǒng)中________起重要的支配作用。植物的種類和數(shù)量少。消費者是________,而不是野生動物。

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【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,某學校生物興趣小組的同學設計了如下實驗:步驟一:取4個罐頭瓶編號1﹣4號,每一瓶底放6層餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.步驟二:將1﹣4號瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實驗現(xiàn)象。

請你根據(jù)步驟和實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)該實驗探究了___種因素對種子萌發(fā)的影響,你認為1號瓶與____號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是______,3號瓶與___號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是____ 。

(2)在本實驗中,要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗,必須考慮兩個條件,一是變量必須_____ ,二是______組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件。

(3)本實驗每一瓶中放了10粒種子而不是1粒,它的目的是______________。

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【題目】下圖是某興趣小組同學探究植物呼吸作用的某項操作示意,實驗現(xiàn)象是塑料袋內(nèi)的氣體使澄清的石灰水變渾濁。下列有關分析正確的是( )

A. 擠壓袋內(nèi)氣體到澄清石灰水前應將裝置放在光下一段時間

B. 袋內(nèi)氣體能使澄清石灰水變渾濁,這種氣體是氧氣

C. 將袋內(nèi)枝葉換成煮熟的種子,實驗現(xiàn)象是澄清石灰水不變渾濁

D. 實驗中發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠,這主要是植物呼吸作用產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多鳥類可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥類適應飛翔生活的特征是

A身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片 B胎生、哺乳,體表多被毛

C身體呈流線型,體表覆蓋羽毛 D卵生,靠濕潤體表呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,這一事實說明

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進行呼吸

C.生物能對外界的刺激作出反應 D.生物能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列全部屬于簡單反射非條件反射的一組是

A望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學舌 B大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥

C螞蟻搬家、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏 D貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了驗證綠色植物進行光合作用是否需要光,設置了如圖裝置,正確的組合是( 。

A.②③
B.①②
C.②④
D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;

②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗;⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的_____運走耗盡。

(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是__________,該實驗的變量是_______________

(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料____________

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