為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰.他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

(2)請你設計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜
將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜

(3)將實驗裝置處理好之后,放到陽光下4小時,同時摘下葉片A、B,標記、脫色、清洗處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果:葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較,表明
葉綠體是光合作用的場所
葉綠體是光合作用的場所
;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料
;由此我們可以指導菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當增加
二氧化碳
二氧化碳
含量以提高蔬菜產(chǎn)量.
分析:該同學設置了兩組對照實驗:分別是葉片A的綠色部分和白色部分、葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分,目的分別是驗證光合作用的場所是葉綠體、原料是二氧化碳.
解答:解:(1)氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳,在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳,使葉片B所處的環(huán)境中沒有二氧化碳.
(2)光合作用只能在光下進行,因此要排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響,可用將將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜,將實驗葉片中原有的淀粉運走耗盡.
(3)將葉片A、B,標記、脫色、清洗處理,然后滴加碘液后,觀察到的實驗現(xiàn)象是葉片A的綠色部分變藍色,說明進行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉,葉片A的白色部分、葉片B的綠色部分和白色部分都沒有變藍色,說明沒有進行光合作用;比較葉片A的綠色部分和白色部分,可用說明光合作用的場所是葉綠體;比較葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分,可用說明光合作用的原料是二氧化碳.在大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度,可用提高蔬菜的光合作用的強度,從而提高蔬菜產(chǎn)量.
故答案為:(1)吸收二氧化碳
(2)將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜
(3)葉綠體是光合作用的場所;二氧化碳是光合作用的原料;二氧化碳
點評:該同學巧妙地利用了“銀心”黃楊的銀心部分不含葉綠體和氫氧化鈉吸收二氧化碳,設置了兩組對照實驗,驗證了光合作用的場所和原料分別是葉綠體和二氧化碳.
練習冊系列答案
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為探究綠色植物進行的不同生理活動,某同學選擇了一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物的綠色部分與非綠色部分界線清晰.實驗裝置如圖所示:
(1)用該實驗裝置來驗證植物進行了蒸騰作用,所看到的實驗現(xiàn)象是
塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)
塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)

(2)用該裝置驗證植物進行了呼吸作用,所看到的實驗現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(3)若要驗證光合作用的原料之一CO2,實驗前為排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響,你將采取的措施是
放在黑暗處一晝夜
放在黑暗處一晝夜

(4)該裝置在光下4小時后,將葉片A取下,進行脫色處理,然后滴加稀碘液,觀察到現(xiàn)象是
綠色部分變藍
綠色部分變藍
,該實驗結(jié)果表明
葉綠體是光合作用的場所
葉綠體是光合作用的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?錦州)為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)請你設計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜
將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜
.你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動?
呼吸作用
呼吸作用

(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用
酒精
酒精
進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
光合作用的場所是葉綠體
光合作用的場所是葉綠體
;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
光合作用的原料是二氧化碳
光合作用的原料是二氧化碳
.若將裝置中的透明塑料袋改為黑色塑料袋,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,可以證明
光合作用需要光
光合作用需要光

(4)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的
導管
導管
運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進行
蒸騰作用
蒸騰作用
所產(chǎn)生的拉力.

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為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如右圖所示,請分析回答.
(1)請你設計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
將天竺葵放在黑暗處一晝夜
將天竺葵放在黑暗處一晝夜
.你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動?
呼吸作用
呼吸作用

(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果:通過葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
葉綠體是光合作用的條件
葉綠體是光合作用的條件
;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明光合作用的原料是
二氧化碳
二氧化碳

(3)仔細觀察“透明塑料袋”的內(nèi)壁上有許多小水珠,原因是天竺葵天竺進行哪項生理活動產(chǎn)生的?
蒸騰作用
蒸騰作用

(4)若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明
光合作用需要光
光合作用需要光

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為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如右圖所示,請分析回答.
(1)請你設計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜
將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜

(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時,同時摘下葉片A、B,利用
酒精隔水加熱
酒精隔水加熱
進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
光合作用在葉綠體進行(或葉綠體是光合作用的場所)
光合作用在葉綠體進行(或葉綠體是光合作用的場所)
;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是光合作用的原料)
光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是光合作用的原料)

若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明
光合作用需要光(或光是綠葉制造有機物不可缺少的條件)
光合作用需要光(或光是綠葉制造有機物不可缺少的條件)

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(2012?洛江區(qū)模擬)上題(28題)的實驗結(jié)果說明植物的光合作用需要(  )
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