【題目】如下圖所示為青蛙發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)青蛙的生殖和發(fā)育都必須在________中進(jìn)行。

(2)青蛙的發(fā)育順序是___________________(用序號(hào)表示)。

(3)青蛙處于①階段時(shí),用____________________呼吸,④階段時(shí)的運(yùn)動(dòng)方式是_________________________。

【答案】水中③④②①肺和皮膚游泳

【解析】

此題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。結(jié)合對(duì)生活蝌蚪、青蛙的觀察及課本知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行記憶。

(1)(2)青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。即受精卵→④蝌蚪→②幼蛙→①成蛙。

(3)青蛙處于階段時(shí)既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;幼體生活在水中,主要用鰓呼吸;蝌蚪生活在水中,它的運(yùn)動(dòng)方式是游泳,用鰓呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。下圖為某家族的白化病遺傳情況,請(qǐng)分析回答

(1)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;駻,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是_____________

(2)圖中⑤為女性白化病患者,可推知①②個(gè)體的基因組成分別為_____、_____,④個(gè)體的基因組成是____________

(3)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥個(gè)體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲是地球上種類最多的一類動(dòng)物。下列有關(guān)昆蟲的說(shuō)法正確的是

A. 昆蟲體表覆蓋著外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物

B. 昆蟲的身體分為頭、胸、腹、四肢四個(gè)部分

C. 昆蟲的發(fā)育過(guò)程都為完全變態(tài)

D. 昆蟲的呼吸器官是肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年1月23日,中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)宣布,通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù),成功獲得5只BMAL1基因敲除的克隆猴。這是國(guó)際上首次成功構(gòu)建一批遺傳背景一致的生物節(jié)律紊亂獼猴模型,意味著克隆基因編輯猴技術(shù)從理論層面邁向了實(shí)踐層面。由此,中國(guó)開啟批量化、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時(shí)代。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)五只克隆猴的遺傳特性更像______猴,原因是_____

(2)克隆胚胎移植到代孕母猴的_____內(nèi),所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)_____從母體中獲得。

(3)此次敲除節(jié)律基因BMAL1的實(shí)驗(yàn)猴表現(xiàn)出了明顯的節(jié)律紊亂、睡眠障礙與精神問(wèn)題,說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是_____。

(4)飼養(yǎng)員給獼猴扔給食物時(shí),它會(huì)高高跳起抓住。從動(dòng)物行為的獲得過(guò)程看,猴子的這種表現(xiàn)屬于_____,是由體內(nèi)的_____決定的。

(5)從生物進(jìn)化角度考慮,克隆動(dòng)物產(chǎn)生的變異較少,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力差。因?yàn)榕c克隆相比,有性生殖的優(yōu)勢(shì)在于_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式 (2)用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為用線連接起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚兒在水中不停地吞水、排水,其主要意義是( 。

A. 調(diào)節(jié)體腔內(nèi)大小,協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)

B. 以新鮮的水沖擊食物,幫助磨碎食物

C. 使水與鰓絲毛細(xì)血管里的血液進(jìn)行氣體交換

D. 攝入食物,排出多余的水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫出下列字母所示結(jié)構(gòu)的名稱:A._________ L._________ K._________ G._________

(2)不含消化酶的消化液是______,它由圖中[ ]________分泌。

(3)消化道的起始部分是[N]______組成,小腸的起始部分是______

(4)消化和吸收的主要場(chǎng)所是[I]______,這與該結(jié)構(gòu)內(nèi)表面有許多_______________,可以大大增加內(nèi)表面積有關(guān)。

(5)圖中A、C、K所示器官屬于消化系統(tǒng)的____________。

(6)人在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加________(填序號(hào))所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患胃腸炎。

(7)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物都是在( )__________內(nèi)被吸收到血液中去。該結(jié)構(gòu)的內(nèi)表面具有____________________,同時(shí)分布著豐富的_________,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的媽媽愛好養(yǎng)花。下面她所培養(yǎng)的4種觀賞植物中,不屬于綠色開花植物的是( )

A.吊蘭 B.菊花 C.茉莉花 D.卷柏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖,回答以下問(wèn)題:

(1)用解剖針從新鮮長(zhǎng)骨的表面能分離出一層膜,這就是圖中的_____(請(qǐng)?zhí)顚?圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱),其上有_____細(xì)胞,與骨的長(zhǎng)粗有關(guān)。

(2)觀察縱剖開的長(zhǎng)骨,在骨干的外周部,骨質(zhì)致密,稱為_____(請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)。

(3)與骨長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____(請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱),因此 人在幼年階段能不斷長(zhǎng)高。

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