【題目】觀察并分析生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，下列四項(xiàng)中，正確表示了一條食物鏈的是（ ）

A.陽(yáng)光→草→�！�
B.草→兔→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草
D.陽(yáng)光→玉米→鼠→狐貍

【答案】B
【解析】解：A、陽(yáng)光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A不正確；
B、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，B正確；
C、鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，C不正確；
D、陽(yáng)光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，D不正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解食物鏈(食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物)，還要掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)擔(dān)心考試成績(jī)不好而睡不著，你對(duì)他的建議是（ ）

A．干脆熬夜學(xué)習(xí) B．喝酒消愁

C．通宵上網(wǎng)聊天 D．勝敗乃兵家常事，不要過(guò)分計(jì)較

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[]從[]中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ．
（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠的牽拉，當(dāng)受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)繞活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（3）關(guān)節(jié)包括三大部分：、[]、[]
（4）在體育運(yùn)動(dòng)中，容易受傷的關(guān)節(jié)主要是、寫(xiě)出兩個(gè)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成圖中內(nèi)容并回答下列問(wèn)題：

（1）男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體分別稱(chēng)為染色體和染色體，形態(tài)（相同、不同），其中染色體較�。欢泽w細(xì)胞中的一對(duì)性染色體均稱(chēng)為染色體，形態(tài)（相同、不同）
（2）就性染色體來(lái)說(shuō)，在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中，應(yīng)該有多少條性染色體？；男性有幾種精子？；女性有幾種卵細(xì)胞？。
（3）近親結(jié)婚的后代患的機(jī)會(huì)增加．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液通過(guò)肺循環(huán)后,其成分的變化是( )

A.由動(dòng)脈血變成靜脈血 B.由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.養(yǎng)料增多,廢物減少 D.養(yǎng)料減少,廢物增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察并分析細(xì)胞的概念圖，完成下面小題：

（1）關(guān)于①和②兩個(gè)概念的描述，正確的一項(xiàng)是（ ）
A.液泡，細(xì)胞核
B.細(xì)胞核，細(xì)胞膜
C.液泡，細(xì)胞壁
D.細(xì)胞壁，細(xì)胞核
（2）關(guān)于③和④兩個(gè)概念的描述，正確的一項(xiàng)是（ ）
A.細(xì)胞核，細(xì)胞膜
B.細(xì)胞液，細(xì)胞壁
C.液泡，細(xì)胞壁
D.細(xì)胞壁，細(xì)胞核
（3）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
（4）動(dòng)、植物細(xì)胞中，被稱(chēng)為能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)、液泡
B.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
C.線粒體、葉綠體
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性?xún)?nèi)涵的是（　�。�
A.基因的多樣性
B.生物種類(lèi)的多樣性
C.個(gè)體數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期一青春期．圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)
C.生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物有很多共同特征，但不包括哪一項(xiàng)？

A．有口有肛門(mén) B．體內(nèi)無(wú)脊柱 C．身體有分節(jié) D．有性生殖

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