【題目】根據(jù)如圖家蠶的發(fā)育過程示意圖,回答:

(1)家蠶體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因此屬于動物,家蠶體表具有保護作用并且能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)叫
(2)請將上圖中家蠶的發(fā)育過程排序:
(3)與蝗蟲相比,家蠶的發(fā)育過程多了[]期.
(4)若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的[]期滿足食物供應(yīng).
(5)家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象,這屬于行為.這種行為是由家蠶體內(nèi)的所決定的行為.

【答案】
(1)無脊椎;外骨骼
(2)3421
(3)2;蛹
(4)4;幼蟲
(5)先天性;遺傳物質(zhì)
【解析】(1)“家蠶體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱”,因此屬于無脊椎動物,家蠶體表具有保護作用并且能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)叫外骨骼;(2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過[3]卵、[4]幼蟲、[2]蛹和[1]成蟲等四個時期,因此,圖中家蠶的發(fā)育過程排序:3421;(3)蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此,“與蝗蟲相比”,家蠶的發(fā)育過程多了[2]蛹期;(4)家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,幼蟲停止取食并吐絲結(jié)繭;結(jié)繭后幼蟲化為蛹,到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲,蛹不食不動;蛹過一段時間能羽化為蠶蛾.因此,“若要保證蠶繭高產(chǎn)”,應(yīng)在家蠶發(fā)育的[4]幼蟲期滿足食物供應(yīng);(5)家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象,這是生來就有的行為,因此,這屬于先天性行為.這種行為是由家蠶體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.
【考點精析】關(guān)于本題考查的昆蟲的發(fā)育,需要了解完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與遺傳有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系
B.基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因
C.男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別
D.若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女

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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成,圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 , 其中鷹與蛇的關(guān)系是
(2)圖中共有條食物鏈,其中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量會大量增加,則短時間內(nèi)草會(填“減少”或“增加”),導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中全部食用的是植物生殖器官的是 ( )

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C. 蘋果、葵花子、洋蔥、黃瓜 D. 大豆、青椒、番茄、花生

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【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為

A、蟬螳螂黃雀 B、黃雀螳螂

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【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片,分析正確的是( )

A.細胞①的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥
B.細胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C.細胞③因富含血紅蛋白而顯紅色
D.細胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定

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【題目】下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問題:

(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
(2)1的基因組成是 , 3的基因組成是(相關(guān)基因用A、a表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是。
(4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是

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【題目】感恩父母吧,他們是你人生最牢靠的兩塊基石.識圖回答:

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【題目】饅頭放的時間長了會長毛,水果腐爛了也會長毛毛,這些毛毛屬于

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